Sobre la convocatoria
A través de la Convocatoria Territorial 11 se dispone proveer de manera definitiva 583 vacantes en la Gobernación de Cundinamarca – Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Convocatoria Territorial 11
Más de 580 vacantes son ofertadas en la Gobernación de Cundinamarca – Secretaría de Educación de Cundinamarca a través de la Convocatoria Territorial 11.
A través de la Convocatoria Territorial 11 se dispone proveer de manera definitiva 583 vacantes en la Gobernación de Cundinamarca – Secretaría de Educación de Cundinamarca.
Cualquier ciudadano colombiano que cumpla con los requisitos mínimos podrá aspirar a una de las 583 vacantes en la Gobernación de Cundinamarca – Secretaría de Educación de Cundinamarca, ofertadas a través de la Convocatoria Territorial 11.
Se evalúa la habilidad y capacidad del aspirante para ejercer el cargo al cual se está postulando a través de pruebas escritas. Además de la prueba escrita, también se analiza y valora el historial académico y la experiencia laboral del participante.Las pruebas y la valoración de antecedentes tienen un peso porcentual en el proceso y pueden ser de carácter eliminatorio o clasificatorio.
De carácter eliminatorio
Esta prueba escrita evalúa los conocimientos básicos que debe tener cada aspirante para ser incorporado a un cargo público, además de su capacidad para desempeñar el cargo al cual se está postulando.
De carácter clasificatorio
Esta prueba escrita evalúa la capacidad del aspirante para enfrentarse a situaciones típicas del nivel y cargo al cual está aplicando, además verifica que sus actuaciones en concordancia con los principios de la organización a la cual está aplicando.
De carácter clasificatorio
Analiza y valora los antecedentes académicos y laborales del postulante, con el fin de verificar si cumple con los requisitos del cargo en el que está inscrito. Cada certificado aportado recibe una puntuación definida con anticipación en el acuerdo de la convocatoria.
Es misión de la Secretaría de Educación, lograr el acceso y la permanencia de los niños, niñas y jóvenes de Cundinamarca en el Sistema Educativo, a cuyo efecto se tendrá en cuenta al campesinado como sujeto de especial protección y la educación en los derechos ambientales, con el fin de que obtengan conocimientos científicos, técnicos y culturales con los más altos estándares de calidad, con base en los principios de igualdad y equidad, para contribuir en la construcción de una sociedad justa, democrática, incluyente y productiva.