Dominio I del Marco de Buen Desempeño: Preparación para el aprendizaje de los estudiantes
En este artículo se abordará el Dominio I, que se plantea dentro del Marco del Buen Desempeño Docente. Explicaremos las competencias que lo componen y otros detalles que le servirán para la Prueba Nacional.
La preparación para el aprendizaje de los estudiantes hace parte del grupo de los 4 dominios que se plantean dentro del Marco del Buen Despeño docente. Este Dominio I está ubicado en el modelo de evaluación dentro de la Etapa Nacional y es aquel que comprende cómo se planifica el trabajo pedagógico gracias a la elaboración del programa curricular, las sesiones de aprendizaje y las unidades didácticas.
Sobre este dominio:
En este dominio se seleccionan los diferentes materiales educativos que serán utilizados como herramientas pedagógicas; también se plantea la ejecución de diferentes estrategias de enseñanza y la manera en la que será evaluado el conocimiento de los estudiantes. A continuación, verá los dos competencias que lo componen:
Competencia 1:
Esta competencia busca que se conozcan y comprendan las características de todos sus estudiantes, sus contextos, los contenidos disciplinares, los enfoques y procesos pedagógicos, con el propósito de promover capacidades de alto nivel y su formación integral. Está compuesto por los siguientes 3 desempeños:
Competencia 2:
Esta competencia se encarga de planificar la enseñanza de forma colegiada, lo que garantiza la coherencia entre los aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes, el proceso pedagógico, el uso de los recursos disponibles y la evaluación, en una programación curricular en permanente revisión.
Así se compone el Dominio I del Marco del Buen desempeño docente. Le recomendamos que lea muy bien sobre este tema, ya que estos aspectos pedagógicos están cobrando mucha relevancia para la Prueba Nacional y queremos que tenga unos excelentes resultandos en ella.
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