Auxiliar Administrativo
Realizar actividades de soporte operativo en la dependencia teniendo en cuenta las políticas institucionales y la normatividad aplicable, con el fin de contribuir al cumplimiento de los objetivos misionales del área y a los propósitos institucionales.
Secretario
COLABORAR EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS Y LOGISTICAS REQUERIDAS POR EL AREA DE TRABAJO PARA UN EFICIENTE SERVICIO A LOS USUARIOS INTERNOS Y EXTERNOS, ACORDE CON LOS LINEAMIENTOS DEL SUPERIOR INMEDIATO.
Auxiliar Administrativo
Realizar actividades de soporte operativo en la dependencia teniendo en cuenta las políticas institucionales y la normatividad aplicable, con el fin de contribuir al cumplimiento de los objetivos misionales del área y a los propósitos institucionales.
Conductor Mecanico
PRESTAR UN OPORTUNO SERVICIO DE CONDUCCION DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES IMPARTIDAS Y LAS NECESIDADES DEL SERVICIO, SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS INTERNOS Y LA NORMATIVA EN MATERIA DE TRANSITO.
Auxiliar Administrativo
DAR SOPORTE A LAS ACTIVIDADES QUE SE DERIVAN DE LA PRESTACION DEL SERVICIO PUBLICO REGISTRAL RELACIONADAS CON TEMAS ADMINISTRATIVOS, OPERATIVOS Y JURIDICOS DE LA ORIP, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES.
Gestor I
CC-AU-3008: Ejecutar acciones que faciliten la administración del Registro Único Tributario y el cumplimiento voluntario de las obligaciones de carácter tributario, aduanero y cambiario, de conformidad con lineamientos de gobierno nacional, normativa y procedimientos vigentes.
Docente Orientador
ATENDIENDO LO DISPUESTO POR EL ARTÍCULO 92 DE LA LEY 115 DE 1994, LOS ARTÍCULOS 2.3.3.1.6.5. Y 2.4.6.3.3 – NUMERAL 2 – DEL DECRETO 1075 DE 2015, EL DOCENTE ORIENTADOR ES EL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN RESPONSABLE DE FORMULAR Y/O ASESORAR PROYECTOS Y PROPUESTAS PEDAGÓGICAS EN EL MARCO DE LA…
Auxiliar Administrativo
REALIZAR ACTIVIDADES QUE APOYEN EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES Y LABORES PROPIAS DEL AREA, DE CONFORMIDAD CON LOS LINEAMIENTOS DISPUESTOS POR EL JEFE DE LA DEPENDENCIA.
Docente Orientador
ATENDIENDO LO DISPUESTO POR EL ARTÍCULO 92 DE LA LEY 115 DE 1994, LOS ARTÍCULOS 2.3.3.1.6.5. Y 2.4.6.3.3 – NUMERAL 2 – DEL DECRETO 1075 DE 2015, EL DOCENTE ORIENTADOR ES EL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN RESPONSABLE DE FORMULAR Y/O ASESORAR PROYECTOS Y PROPUESTAS PEDAGÓGICAS EN EL MARCO DE LA…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Auxiliar Administrativo
Desempeñar actividades de oficina, de asistencia técnica y administrativa, encaminadas a facilitar el desarrollo y ejecución de las funciones y responsabilidades del proceso contable de la Corporación.
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Preescolar
El docente de preescolar debe responder por los procesos de desarrollo, enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de primera infancia antes de iniciar la educación básica, en los que debe considerar:• La importancia que tiene el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, en la…
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