La Guía de Orientación para el cargo de Docente Orientador establece el marco normativo, los criterios y los instrumentos con los que se evalúan las competencias profesionales requeridas para el ascenso de grado o la reubicación salarial dentro del escalafón docente. Este proceso, de carácter voluntario y cualitativo, busca fortalecer la práctica pedagógica y psicosocial en las instituciones educativas oficiales.

La evaluación se fundamenta en el Decreto 1278 de 2002 y en la Resolución 018987 del 17 de septiembre de 2025, y valora no solo el conocimiento técnico, sino la capacidad del orientador para intervenir de manera preventiva, ética y contextualizada en beneficio de la comunidad educativa.

La Convocatoria Ascenso y Reubicación Docente evalúa mucho más que conocimientos teóricos. Esta guía de orientación para docentes de Educación Básica Primaria detalla la lógica de la prueba, los criterios que se analizan, los instrumentos de evaluación y los aspectos clave que influyen en el puntaje final, para que conozcas cómo responder desde una práctica pedagógica sólida y contextualizada.

La Convocatoria Ascenso y Reubicación Docente para Educación Básica Secundaria y Media evalúa Competencias Pedagógicas, Disciplinares y Profesionales mediante una prueba basada en situaciones reales. Esta guía explica qué se evalúa, cómo se asignan los puntajes y qué tipo de desempeño obtiene mayor valoración.

La Convocatoria Ascenso y Reubicación Docente para Educación Preescolar evalúa Competencias Pedagógicas desde un enfoque cualitativo y contextualizado. Descubre en esta guía cómo se estructura la prueba, qué se espera del docente evaluado y cuáles son las condiciones oficiales del proceso.

En este blog encontrarás una explicación clara y organizada de los aspectos más relevantes de la Guía de Orientación para Rector y Director Rural, incluyendo el enfoque de las competencias evaluadas, el tipo de situaciones que pueden presentarse en la prueba y las recomendaciones fundamentales para una preparación alineada con el rol directivo en el sector educativo oficial.

El proceso de Ascenso y Reubicación para Coordinadores valora la experiencia, el liderazgo pedagógico y la gestión institucional mediante una evaluación integral. Conoce la estructura de la prueba pedagógica, los instrumentos de evaluación, los puntajes requeridos y las condiciones oficiales que debes tener en cuenta para prepararte de forma estratégica.

Conocer la Guía de Orientación de la Convocatoria Ascenso y Reubicación Docente permite a los educadores interpretar correctamente las condiciones del concurso, los criterios de evaluación y las responsabilidades del aspirante. Aquí encontrarás una explicación clara y ordenada de lo que contiene este documento y por qué es fundamental revisarlo antes de avanzar en el proceso.

Si estás interesado en participar en el Concurso Docente Abierto, es normal preguntarte si es posible hacerlo sin contar con un título profesional. Esta es una de las dudas más frecuentes entre los aspirantes y la respuesta, con base en convocatorias anteriores, es clara: el título profesional es un requisito fundamental.

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Si eres docente o aspiras a serlo, es fundamental entender que no todos los Concursos Docentes son iguales. El Concurso Docente Abierto y el proceso de Ascenso y Reubicación Docente cumplen objetivos distintos y están dirigidos a públicos diferentes. En este blog te explicamos, de forma clara y sencilla, cómo diferenciarlos y cuál se ajusta mejor a tu situación.