En días pasados el Ministerio de Educación anunció la visitas, por regiones, a los diferentes colegios del país. Estas se harán junto con los técnicos del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) y especialistas del Viceministerio de Gestión Pedagógica.
Asimismo se anunció que el Ministerio de Educación se enfocará en reforzar las relaciones intergubernamentales a través de un acercamiento con los gobiernos regionales y sus equipos técnicos.
Toda esta información se da en medio de la jornada final del Consejo de Estado Regional, llevada a cabo en el Palacio de Gobierno.
Algunos de los gobernadores con lo que ya se establecieron reuniones fueron los de Cusco, Junín, Arequipa, Madre de Dios, Amazonas, Huánuco, Tumbes, Ucayali, Callao y Huancavelica.
¿Cómo será el trabajo colaborativo?
Según lo dialogado en el evento, esta estrategia permitirá abordar de manera efectiva los problemas del sector y trabajar de forma colaborativa para mejorar la calidad de la educación en el país.
También, por parte de la Ministra de Educación, se destacó la importancia de establecer un diálogo directo y constructivo con cada gobierno regional, así como la manera de asegurar que los niños peruanos reciban una educación de calidad, reafirmando el compromiso del Ministerio de Educación con esta iniciativa.
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Así será el manejo del sector
En el evento la Ministra de Educación señaló que son 54,000 locales escolares y seis millones de estudiantes en colegios públicos los que presentan esta problemática y destacó la importancia de revalorar la carrera docente como una pieza clave para una educación de calidad para los niños. Esto ayudará a que los profesores cuenten con las herramientas y el reconocimiento necesario para cumplir su labor de manera efectiva y satisfactoria.
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