Al ser vinculado al magisterio se obtiene la oportunidad de conseguir una estabilidad económica y tener la posibilidad de crecer de manera equitativa a través del mérito. Además de esto, la ley otorga una serie de beneficios para aquellos profesores que logren ser nombrados. A continuación explicaremos algunos de ellos y la normativa que respalda cada beneficio.
El artículo 31 sección B y C expresan los siguiente:
b) Percibir oportunamente la remuneración correspondiente a su Nivel Magisterial.
c) Recibir las asignaciones y los incentivos monetarios o no monetarios que correspondan al reconocimiento de sus méritos, desempeño laboral, experiencia, formación e idoneidad profesional, así como aquellos que la Ley establece para los trabajadores de la administración pública.
Estabilidad laboral
En el mismo artículo se expresa la estabilidad laboral de los docentes vinculados, de la siguiente manera:
d) Estabilidad laboral, de conformidad con la presente Ley.
g) Gozar de autonomía profesional en el cumplimiento de las tareas pedagógicas que les compete, dentro del proyecto educativo ejecutado por la Institución Educativa y respetando la normatividad vigente.
h) Acceder a los beneficios del Programa de Formación y Capacitación Permanente, y a otros de carácter cultural y social fomentados por el Estado.
i) Licencias, permisos, destaques, reasignaciones y permutas de acuerdo a lo establecido en la presente Ley y su reglamento.
j) Gozar de vacaciones y otros derechos laborales que la ley establezca.
k) Seguridad social y familiar de acuerdo a ley.
l) Gozar de libre asociación y sindicalización.
q) Gozar de condiciones de trabajo que garanticen calidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y un eficiente cumplimiento de sus funciones dentro de los alcances de la presente Ley.
s) Reingresar al servicio si no hubiere alcanzado la edad jubilatoria y no existe impedimento legal.
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Justo por estos beneficios y el respaldo que les confiere la ley del Perú, el Concurso de Nombramiento Docente es uno de los más llamativos. Asegurar una vacante representa una oportunidad de crecimiento muy importante para la mayoría de educadores que se plantean realizar la prueba escrita, por lo que el número de participantes es bastante grande. Debido a esto, la gestión y creación de las preguntas de esta evaluación cada vez son más complejas, incluyendo una medición más exigente de la especialidad del docente.
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