Sobre la convocatoria
A través de la Convocatoria Nación 6 se dispone proveer de manera definitiva 66 vacantes en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES).
Convocatoria Nación 6
Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES)
Más de 60 vacantes son ofertadas en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) a través de la Convocatoria Nación 6.
Estado
La CNSC y la Universidad Libre informan que en cumplimiento de lo establecido en los artículos 3 y 15 de los Acuerdos del Proceso de Selección No. 2510 al 2526 de 2023 y 2617 de 2024 Nación 6, y el numeral 3.5 del Anexo Técnico del Proceso de Selección, que el 2 de septiembre de 2024 se publicarán las respuestas a las reclamaciones y los resultados definitivos de la etapa de Verificación de Requisitos Mínimos.
Saber más
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Divulgación
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Inscripción
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Verificación de Requisitos Mínimos
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Pruebas
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Valoración de Antecedentes
Vacantes
Cualquier ciudadano colombiano que cumpla con los requisitos mínimos podrá aspirar a una de las 66 vacantes en el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), ofertadas a través de la Convocatoria Nación 6.
Requisitos
- Ser ciudadano colombiano.
- Cumplir con los requisitos mínimos del empleo que elija el aspirante, los cuales serán señalados en la OPEC en conformidad con el manual de funciones y competencias laborales de la entidad.
- No encontrarse incurso dentro de las causales constitucionales y legales de inhabilidad e incompatibilidad o prohibiciones para desempeñar empleos públicos, que persistan al momento de posesionarse, en el evento de integrar la lista de elegibles como resultado del proceso de selección.
- Aceptar en su totalidad las reglas establecidas en la convocatoria.
- Registrarse en el SIMO.
- Los demás requisitos establecidos en normas legales y reglamentarias vigentes.
Lo que se evalúa
Se evalúa la habilidad y capacidad del aspirante para ejercer el cargo al cual se está postulando a través de pruebas escritas. Además de la prueba escrita, también se analiza y valora el historial académico y la experiencia laboral del participante.Las pruebas y la valoración de antecedentes tienen un peso porcentual en el proceso y pueden ser de carácter eliminatorio o clasificatorio.
Competencias Funcionales
De carácter eliminatorio
Esta prueba escrita evalúa los conocimientos básicos que debe tener cada aspirante para ser incorporado a un cargo público, además de su capacidad para desempeñar el cargo al cual se está postulando.
Competencias Comportamentales
De carácter clasificatorio
Esta prueba escrita evalúa la capacidad del aspirante para enfrentarse a situaciones típicas del nivel y cargo al cual está aplicando, además verifica que sus actuaciones en concordancia con los principios de la organización a la cual está aplicando.
Valoración de Antecedentes
De caracter clasificatorio
Analiza y valora los antecedentes académicos y laborales del postulante, con el fin de verificar si cumple con los requisitos del cargo en el que está inscrito. Cada certificado aportado recibe una puntuación definida con anticipación en el acuerdo de la convocatoria.
Sobre la entidad
El Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) es una entidad pública en Colombia, cuya labor es fundamental para la mejora continua del sistema educativo a través de la evaluación de la calidad de la educación en todos sus niveles. El ICFES realiza evaluaciones estandarizadas que permiten obtener datos fiables y comparables sobre el desempeño de los estudiantes, lo que contribuye al diseño de políticas educativas y a la toma de decisiones informadas por parte de las autoridades, instituciones educativas y la sociedad en general.
Misión
La misión del ICFES es evaluar y promover la calidad de la educación en Colombia mediante la implementación de sistemas de evaluación educativa que sean válidos, confiables y pertinentes. El ICFES se compromete a proporcionar información y análisis rigurosos que apoyen el mejoramiento de la educación, contribuyendo así al desarrollo integral de los estudiantes y al progreso del país.
Visión
La visión del ICFES es ser reconocido como una entidad líder en evaluación educativa a nivel nacional e internacional, destacada por su excelencia técnica, innovación y capacidad de contribuir significativamente a la mejora de la calidad de la educación en Colombia. Aspira a ser una referencia en la generación de conocimiento y en la formulación de políticas educativas que promuevan la equidad y la excelencia en el sistema educativo.
Funciones
Las principales funciones del ICFES son:
Diseño y Administración de Pruebas Estandarizadas: Desarrollar, aplicar y analizar pruebas estandarizadas a nivel nacional, como las pruebas Saber (Saber 3°, 5°, 9°, Saber 11° y Saber Pro), que evalúan el desempeño académico de los estudiantes en diferentes niveles educativos.
Investigación y Análisis: Realizar estudios e investigaciones sobre la calidad de la educación y el rendimiento académico, proporcionando datos y análisis que apoyen la formulación de políticas públicas y la toma de decisiones en el ámbito educativo.
Certificación y Acreditación: Ofrecer servicios de certificación y acreditación de competencias y habilidades, contribuyendo al reconocimiento formal de las capacidades adquiridas por los estudiantes.
Divulgación de Resultados: Publicar y difundir los resultados de las evaluaciones y estudios realizados, asegurando que la información sea accesible y útil para todos los actores del sistema educativo, incluidos los estudiantes, padres de familia, docentes, instituciones educativas y autoridades.
Capacitación y Asesoría: Proveer capacitación y asesoría técnica a las instituciones educativas y a los docentes en el uso e interpretación de los resultados de las evaluaciones, promoviendo prácticas pedagógicas basadas en evidencia.
Desarrollo de Nuevas Metodologías de Evaluación: Innovar en el desarrollo de nuevas metodologías y herramientas de evaluación que respondan a las necesidades cambiantes del sistema educativo y que mejoren la calidad y la pertinencia de las evaluaciones.
Cooperación Internacional: Participar en programas y proyectos de evaluación educativa a nivel internacional, intercambiando conocimientos y experiencias con otros países y organizaciones para mejorar continuamente los procesos de evaluación en Colombia.
Apoyo a la Equidad Educativa: Implementar evaluaciones y estudios que identifiquen brechas y desigualdades en el sistema educativo, proporcionando información que apoye el diseño de estrategias y políticas para promover la equidad y la inclusión en la educación.
Más sobre la convocatoria
Entidades
Blog
Notificaciones
- Publicación de respuestas a las reclamaciones y resultados definitivos de Verificación de Requisitos Mínimos – Proceso de selección 2510 al 2526 de 2023 y 2617 de 2024 Nación 6
- Publicación Resultados PRELIMINARES de la etapa de Verificación de Requisitos Mínimos- VRM del Proceso de Selección No. 2510 al 2526 de 2023 y 2617 de 2024 – NACIÓN 6
- Inicio etapa de Verificación de Requisitos Mínimos – VRM Proceso de Selección 2510 al 2526 de 2023 y 2617 de 2024 NACIÓN 6