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- El Carmen de Bolivar ✕
Profesional Especializado
APOYAR LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION, PARTICIPACION Y ACTUACION DE LA UNIDAD EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE REGISTRO Y JUDICIALES DE RESTITUCION.
Profesional Universitario
APOYAR LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION, PARTICIPACION Y ACTUACION DE LA UNIDAD EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE REGISTRO Y JUDICIALES DE RESTITUCION.
Profesional Especializado
APOYAR LA ESTRATEGIA DE INTERVENCION, PARTICIPACION Y ACTUACION DE LA UNIDAD EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE REGISTRO Y JUDICIALES DE RESTITUCION.
Profesional Especializado
APOYAR LA GESTION DE TALENTO HUMANO EJECUTANDO LAS POLITICAS Y PROGRAMAS DE ADMINISTRACION DE PERSONAL, BIENESTAR SOCIAL, CAPACITACION, SALUD OCUPACIONAL Y DEMAS ASUNTOS LABORALES DE CONFORMIDAD A LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA SECRETARIA GENERAL DE LA UNIDAD.
Profesional Universitario
Adelantar acciones propias de su profesión según lo requiera el servicio, de acuerdo a la normatividad vigente y a los lineamientos trazados por la Dirección General, con el fin de contribuir al logro de los propósitos y el cumplimiento de la misión institucional.
Profesional Universitario
APOYAR LA EJECUCION DE PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS A CARGO DE LA GERENCIA SECCIONAL EN LO RELACIONADO CON LAS FUNCIONES ENMARCADAS EN LAS ACCIONES DE EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA FITOSANITARIA, SANIDAD VEGETAL, INOCUIDAD E INSUMOS AGRICOLAS Y SEMILLAS, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LINEAMIENTOS DEL INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ICA.
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Auxiliar Administrativo
DAR SOPORTE A LAS ACTIVIDADES QUE SE DERIVAN DE LA PRESTACION DEL SERVICIO PUBLICO REGISTRAL RELACIONADAS CON TEMAS ADMINISTRATIVOS, OPERATIVOS Y JURIDICOS DE LA ORIP, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES.
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar:La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad de…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
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