Estado
La convocatoria 426 – ESE ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.
Descripción
Ejecución de labores auxiliares de enfermería en el área asistencial de la institución, con énfasis en los programas de vacunación.
Entidad
Ese Salud Pereira.
Requisitos de estudios
diploma de bachiller Certificado de terminación y aprobación de estudios de Auxiliar de enfermería expedido por una entidad debidamente autorizada
Requisitos de experiencia
cinco (5) meses de experiencia relacionada.
Funciones del cargo
- B. Funciones esenciales.
- ? Preparar el material y los implementos necesarios para aplicar las vacunas diarias, revisando las condiciones de temperatura de la nevera donde se almacenan las vacunas, anotando en el registro correspondiente la temperatura encontrada para confirmar los márgenes de seguridad y recogiendo en la central de materiales las cubetas con torundas y el agua.
- ? Llenar los registros de vacunación diaria, anotando el nombre de los niños que llegan a la vacunación, facturando a nombre de cada niño la vacuna puesta, registrando el nombre del acudiente y el lugar de procedencia y sumando, al final de la vacunación diaria el número de registros de vacunación y llevándolos al respectivo consolidado.
- ? Vacunar los menores que asisten diariamente, revisando el carné para preparar la vacuna necesaria, vacunando el niño, informando al acudiente sobre lo que está aplicando y cuáles son las posibles reacciones y qué cuidados se deben tener, escribiendo en el carné la próxima cita y la vacuna correspondiente y brindando información a la madre acerca del programa de lactancia materna.
- ? Desechar el material no reutilizable, depositando las jeringas utilizadas durante la vacunación en hipoclorito y dejándolas listas para ser recogidas por el personal encargado.
- ? Participar en brigadas y comités de salud, tomando parte de los comités que realiza el hospital, realizando visitas domiciliarias dentro del área de influencia del mismo cuando se detecten casos de sarampión, rubéola y tétanos y educando la población para contrarrestar tales enfermedades. Visitando los puestos y centros de salud previa programación y vacunando los niños del área.
- ? Promover y adoptar las normas de bioseguridad que se establezcan.
- ? Realizar todas y cada una de sus acciones atendiendo los conceptos de autocontrol y auto evaluación, apoyando las actividades orientadas a fortalecer el funcionamiento del Sistema de Control Interno y de Calidad de la entidad.”
- ? Acordar con el Subdirector Científico el plan de trabajo a su cargo y velar por su
- Cumplimiento.
- ? Participar en actividades de capacitación y educación continua en temas afines a su
- profesión al personal de la empresa, así como a la comunidad en general con el fin de impactar
- positivamente en la calidad de vida de la población
- ? Participar en las reuniones de personal y diferentes actividades que se programan en la
- empresa además de hacer parte de los comités que le sean asignados y aquellos en los cualesdesee participar voluntariamente y sea elegida por sus compañeros
- ? Las demás que le sean asignadas y tengan relación con la naturaleza del cargo.
- III. COMPETENCIA LABORAL
- C. CRITERIOS DE DESEMPEÑO.
- Competencias Comunes:
- Orientación a resultados: Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad; cumple con oportunidad en función de estándares, objetivos y metas establecidas por la entidad, las funciones que le son asignadas; asume la responsabilidad por sus resultados; compromete recursos y tiempos para mejorar la productividad tomando las medidas necesarias para minimizar los riesgos; realiza todas las acciones necesarias para alcanzar los objetivos propuestos enfrentando los obstáculos que se presentan.
- Orientación al usuario y al ciudadano: Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad; atiende y valora las necesidades y peticiones de los usuarios y de ciudadanos en general; considera las necesidades de los usuarios al diseñar proyectos o servicios; da respuesta oportuna a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece la entidad; establece diferentes canales de comunicación con el usuario para conocer sus necesidades y propuestas y responde a las mismas; reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros.
- Transparencia: Hacer uso responsable y claro de los recursos públicos, eliminando cualquier discrecionalidad indebida en su utilización y garantizar el acceso a la información gubernamental; Proporciona información veraz, objetiva y basada en hechos; facilita el acceso a la información relacionada con sus responsabilidades y con el servicio a cargo de la entidad en que labora; demuestra imparcialidad en sus decisiones; ejecuta sus funciones con base en las normas y criterios aplicables; utiliza los recursos de la entidad para el desarrollo de las labores y la prestación del servicio.
- Compromiso con la Organización: Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales; Promueve las metas de la organización y respeta sus normas; antepone las necesidades de la organización a sus propias necesidades; apoya a la organización en situaciones difíciles; demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.
- Competencias Comportamentales:
- Manejo de la información: Manejar con respeto las informaciones personales e institucionales de que dispone; Evade temas que indagan sobre información confidencial; Recoge sólo información imprescindible para el desarrollo de la tarea; Organiza y guarda de forma adecuada la información a su cuidado, teniendo en cuenta las normas legales y de la organización; No hace pública información laboral o de las personas que pueda afectar la organización o las personas; Es capaz de discernir que se puede hacer público y que no; Transmite información oportuna y objetiva.
- Adaptación al cambio: Enfrentarse con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas para aceptar los cambios positiva y constructivamente; Acepta y se adapta fácilmente los cambios; Responde al cambio con flexibilidad; Promueve el cambio.
- Disciplina: Adaptarse a las políticas institucionales y buscar información de los cambios en la autoridad competente; Acepta instrucciones aunque se difiera de ellas; Realiza los cometidos y tareas del puesto de trabajo; Acepta la supervisión constante; Realiza funciones orientadas a apoyar la acción de otros miembros de la organización.
- Relaciones Interpersonales: Establecer y mantener relaciones de trabajo amistosas y positivas, basadas en la comunicación abierta y fluida y en el respeto por los demás.; Escucha con interés a las personas y capta las preocupaciones, intereses y necesidades de los demás; Transmite eficazmente las ideas, sentimientos e información impidiendo con ello malos entendidos o situaciones confusas que puedan generar conflictos
- Colaboración: Cooperar con los demás con el fin de alcanzar los objetivos institucionales; Ayuda al logro de los objetivos articulando sus actuaciones con los demás; Cumple los compromisos que adquiere; Facilita la labor de sus superiores y compañeros de trabajo.
- D. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES
- ? Conocimiento del plan ampliado de inmunización.
- ? Tener disposición física y mental para largas caminatas.
- ? Tener conocimiento en la constitución Política de Colombia
- ? Conocer el Código de ética y buen gobierno institucional
- ? Tener fundamentos en el Sistema Obligatorio de Garantía y Calidad.
- ? Tener conocimientos básicos en Sistemas