Concurso Docente
Docente Abierto
Son más de 37.000 las vacantes que dispuso el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, a través del Concurso Docente Abierto, para todos los aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente en Colombia.
Concurso Docente
Son más de 37.000 las vacantes que dispuso el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, a través del Concurso Docente Abierto, para todos los aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente en Colombia.
Los concursos docentes para el ingreso al servicio educativo estatal son procesos en los que se evalúan las aptitudes, experiencia, competencias, relaciones interpersonales y condiciones de personalidad de los aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente.
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Se espera que el Ministerio de Educación, la Comisión Nacional del Servicio Civil y FECODE organicen las mesas de negociación,
Estar interesado en hacer parte del Ministerio de Educación y cumplir los requisitos que se publicarán a lo largo del 2025.
El Procedimiento de Inscripción para el proceso de evaluación es el siguiente:
Para la evaluación en el Concurso Docente Abierto se utilizarán los siguientes instrumentos:
En los concursos docentes generalmente se evalúa la habilidad y capacidad del aspirante para ejercer el cargo al cual se está postulando a través de una prueba escrita que se divide en dos subpruebas: conocimientos específicos y pedagógicos y psicotécnicas.
Además de la prueba escrita, también se analiza y valora el historial académico y la experiencia laboral del participante.
Las subpruebas y la valoración de antecedentes tienen un peso porcentual y pueden ser de carácter eliminatorio o clasificatorio.
Esta prueba será realizada en formato escrito y es específica para los diferentes cargos. Es evaluada por una Institución de Educación Superior seleccionada por el Ministerio de Educación Nacional y su calificación variará de 0 a 45 puntos.
Puntuación que reconoce el tiempo de servicio en la docencia desde el primer nombramiento en periodo de prueba, excluyendo periodos de inactividad por situaciones administrativas específicas. La calificación varía de 14 a 20 puntos, basada en los años de servicio.
Docentes en áreas con dificultades de acceso debido a condiciones geográficas. La calificación estará entre los 12 y 15 puntos, con la mayor puntuación para zonas rurales de difícil acceso y la menor para zonas urbanas de municipios y distritos certificados.
Asignación de puntos según el número de movimientos realizados en el escalafón. Este puntaje tiene en cuenta a los educadores por su dedicación a la enseñanza, especialmente a aquellos con menos oportunidades de ascenso o reubicación salarial. La calificación varía de 7 a 15 puntos y se basa en los datos del Sistema de Gestión de Recursos Humanos y Nómina de las Secretarías de Educación
Cuestionario que permite a los educadores calificar su propio rendimiento en sus actividades y funciones laborales. La calificación se realizará en una escala de 0 a 5 puntos. Este instrumento será creado y administrado la Institución de Educación Superior seleccionada por el Ministerio de Educación Nacional y se respetará la valoración dada por el educador, sin realizar modificaciones.
En general, las pruebas de los concursos de mérito son la columna vertebral de la convocatoria; son el instrumento que evalúa objetivamente los conocimientos y competencias de los candidatos. En el caso del Concurso Docente son aún más esenciales, pues son el filtro para elegir a las personas más idóneas para educar a los niños, niñas y jóvenes del país.
El Concurso Docente está compuesto por varias pruebas que buscan evaluar diferentes aspectos en los candidatos. Desde sus competencias en lectura y pensamiento matemático hasta sus capacidades para enseñar y sus actitudes e intereses profesionales.
La Valoración de la Experiencia es uno de los instrumentos de evaluación.
El Escalafón Docente 1278, establecido por el Decreto 1278 de Junio 19 de 2002, es un sistema de clasificación para los docentes y directivos docentes estatales en Colombia. Este sistema se basa en la formación académica, experiencia, responsabilidad, desempeño y competencias de los educadores, estableciendo distintos grados y niveles que pueden alcanzar durante su carrera profesional. El objetivo del Escalafón Docente es garantizar que la docencia sea ejercida por educadores idóneos, promoviendo así una educación de calidad y el desarrollo profesional de los docentes.
El decreto define la carrera docente como el régimen legal que ampara el ejercicio de la profesión docente en el sector estatal, basándose en la idoneidad, el mérito, y la igualdad de acceso. Los educadores estatales que sean seleccionados mediante concurso, superen el período de prueba y cumplan con los requisitos establecidos, serán inscritos en el Escalafón Docente. Este escalafón se estructura en tres grados, cada uno compuesto por cuatro niveles salariales (A, B, C, D), y la ubicación o ascenso dentro de este depende de la evaluación de competencias y el cumplimiento de ciertos requisitos académicos y profesionales.
Sí, participar en un curso de preparación adaptado a tus requerimientos puede ser de gran ayuda. Es recomendable elegir cursos que ofrezcan recursos como material audiovisual, cuál es la estructura de las pruebas y cómo están construidas las preguntas.
Es importante también es que el curso proporcione simulacros de pruebas que permitan evaluar tu avance y preparación.
Realizar simulacros es clave para acostumbrarte al formato específico de las pruebas, detectar puntos débiles en tu conocimiento y ejercitarte en un entorno que imita al del examen oficial. Además, te brindan la oportunidad de evaluar tu velocidad de respuesta y optimizar tu plan de estudios basado en esos resultados.
Los simulacros te ayudan a familiarizarte con el formato de las pruebas, a identificar áreas de mejora y a practicar bajo condiciones similares a las del examen real. También te permiten medir tu tiempo de respuesta y ajustar tu estrategia de estudio en consecuencia.
Para más información puedes visitar el sitio web del Ministerio de Educación Nacional. También es recomendable seguir las publicaciones oficiales de las diferentes entidades como FECODE y registrarte en nuestro sistema de notificaciones para actualizaciones y avisos importantes.
Concurso Docente Abierto
Actividad |
Periodo de ejecución |
Apertura y divulgación | Desde 29 de diciembre de 2023 |
Compra del número de identificación personal (NIP). | Desde 28 de febrero hasta el 19 de marzo de 2024 |
Inscripción de los educadores. | Desde 01 marzo hasta el 21 de marzo de 2024 |
Publicación de listado de inscritos | 22 de marzo de 2024 |
Reclamaciones frente al listado de inscritos | 3 de abril de 2024 |
Respuesta y rectificación de inscripción | Desde el 4 hasta el 17 de abril de 2024 |
Publicación y envío de listado definitivo de inscritos a las ETC | 18 de abril de 2024 |
Acreditación y revisión de requisitos por la ETC | Hasta 30 de abril de 2024 |
Envío de listados de habilitados por parte de las ETC al MEN | 2 de mayo de 2024 |
Publicación de la lista de aspirantes habilitados para participar del proceso de evaluación. | 3 de mayo de 2024 |
Presentación de reclamaciones a lista de aspirantes habilitados para participar del proceso de evaluación. | Desde el 6 hasta el 8 de mayo de 2024 |
Respuesta a reclamaciones a lista de aspirantes habilitados para participar del proceso de evaluación. | Desde el 9 hasta el 23 de mayo de 2024 |
Publicación de listado definitivo de habilitados | 24 de mayo de 2024 |
Citación a la prueba | 14 de junio de 2024 |
Presentación de la prueba | 7 de julio de 2024 |
Procesamientos de resultados. | Hasta el 23 de agosto de 2024 |
Publicación de resultados por parte del MEN y las Entidades Territoriales Certificadas | 23 de agosto de 2024 |
Término para presentar reclamaciones frente a los resultados. | Desde el 26 hasta el 30 de agosto de 2024 |
Publicación por parte del MEN y de las Entidades Territoriales Certificadas del listado definitivo de aspirantes que no interpusieron reclamación a los resultados. | 2 de septiembre de 2024 |
Expedición de actos administrativos de ascenso o reubicación para los educadores no reclamantes que superaron la evaluación | Desde el 3 hasta el 23 de septiembre de 2024 |
Término para resolver reclamaciones frente a los resultados. | Desde el 3 de septiembre hasta e 6 de noviembre de 2024 |
Publicación, por parte del MEN y las Entidades Territoriales Certificadas en Educación, del listado definitivo de aspirantes que superaron o no superaron de la evaluación luego de la solución de sus reclamaciones. | 7 de noviembre de 2024 |
Expedición de actos administrativos de ascenso o reubicación que presentaron reclamación y superaron la evaluación | Desde el 8 hasta el 29 de noviembre de 2024 |