Competencia 1. |
Construye su identidad. |
Competencia 2. |
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. |
Competencia 3. |
Asume una vida saludable. |
Competencia 4. |
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. |
Competencia 5. |
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. |
Competencia 6. |
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. |
Competencia 7. |
Se comunica oralmente en lengua materna. |
Competencia 8. |
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. |
Competencia 9. |
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. |
Competencia 10. |
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. |
Competencia 11. |
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. |
Competencia 12. |
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. |
Competencia 13. |
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. |
Competencia 14. |
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. |
Competencia 15. |
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. |
Competencia 16. |
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. |
Competencia 17. |
Construye interpretaciones históricas. |
Competencia 18. |
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. |
Competencia 19. |
Gestiona responsablemente los recursos económicos. |
Competencia 20. |
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos. |
Competencia 21. |
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo. |
Competencia 22. |
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. |
Competencia 23. |
Resuelve problemas de cantidad. |
Competencia 24. |
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. |
Competencia 25. |
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. |
Competencia 26. |
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. |
Competencia 27. |
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. |
Competencia 28. |
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. |
Competencia 29. |
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. |
Competencia 30. |
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. |
Competencia 31. |
Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. |
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