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Auxiliar de Servicios Generales
APOYAR Y COMPLEMENTAR LAS TAREAS PROPIAS DE LOS NIVELES SUPERIORES, REALIZANDO ACTIVIDADES O TAREAS DE SIMPLE EJECUCION
Docente de Area Ciencias Naturales Quimica
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Primaria
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Auxiliar Administrativo
REALIZAR ACTIVIDADES DE ORDEN OPERATIVO QUE APOYEN EL DESARROLLO DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS NIVELES SUPERIORES, EN LA GESTION ADMINISTRATIVA DE LAS OFICINAS O DE LA DEPENDENCIA.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Facilitador Iii
TP-AD-1015 PREPARAR Y REGISTRAR INFORMACION, DATOS Y CODIGOS DE PROGRAMACION, REQUERIDOS EN LA GENERACION, IMPLEMENTACION Y PROCESAMIENTO DE SOLUCIONES ANALITICAS, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES IMPARTIDAS.
Defensor de Familia
Garantizar en su calidad de autoridad administrativa y en representación del Estado Colombiano, la aplicación de las normas consagradas en el Código de Infancia y Adolescencia y demás que la modifiquen o deroguen.
Gestor Ii
CC-AU-3007: Realizar acciones, estudios, planes, programas y proyectos que faciliten la administración del Registro Único Tributario y el cumplimiento voluntario de las obligaciones de carácter tributario, aduanero y cambiario, de conformidad con lineamientos de gobierno nacional, normativa y procedimientos vigentes.
Técnico Administrativo
Apoyar la gestión del área de desempeño mediante la ejecución de los procesos administrativos, sugerir alternativas de procedimiento y generación de nuevos procesos en procura de mejorar los resultados del trabajo.
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Director Rural
Desempeñar “actividades de dirección, planeación, coordinación, administración, orientación y programación en las instituciones educativas para liderar la formulación y el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional (PEI)” , así como velar por la calidad y el mejoramiento continuo de los procesos pedagógicos socio comunitarios de la institución educativa a su cargo.
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
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