Docente de Area Educacion Religiosa
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Area Educacion Fisica, Recreacion y Deporte
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Area Educacion Religiosa
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Area Educacion Fisica, Recreacion y Deporte
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Area Educacion Fisica, Recreacion y Deporte
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Profesional Universitario
CONTRIBUIR EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS QUE PROMUEVAN UN SERVICIO EDUCATIVO ACCESIBLE, PERTINENTE E INCLUYENTE; FOMENTANDO EL RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD, LA PERMANENCIA ESCOLAR, Y SU ARTICULACION CON EL DESARROLLO PRODUCTIVO Y SOCIAL DEL TERRITORIO, DE ACUERDO CON LAS NORMAS, POLITICAS Y LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS PARA EL LOGRO…
Profesional Universitario
COORDINAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA DE ARTES LUIS CARLOS GARCIA, ADSCRITA A LA SECRETARIA DE CULTURA Y PATRIMONIO, FOMENTANDO LOS PROCESOS FORMATIVOS A NIVEL ARTISTICO, CULTURAL Y PATRIMONIAL QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y EL RESCATE Y PROYECCION DE LA VOCACION Y LA IDENTIDAD CULTURAL EN LOS…
Director de Orquesta
APLICAR LOS CONOCIMIENTOS DE LA FORMACION MUSICAL PARA EL MONTAJE DE ESCUELA DE MUSICA, PROYECTOS GRUPALES Y DE CARACTER SINFONICO Y OTROS CONCEPTOS DE MUSICA INDIVIDUAL Y COLECTIVA, CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR LAS RESPECTIVAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN DE DESARROLLO.
Profesional Universitario
EJECUTAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA SEGURIDAD, CONVIVENCIA Y PAZ CON ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS EN EL AREA METROPOLITANA DEL VALLE DE ABURRA, DE CONFORMIDAD CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA NORMATIVA VIGENTE.
Profesional Especializado
EJERCER ACTIVIDADES DE PLANEACION, EVALUACION Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE GARANTIA DE CALIDAD DE LA SUBDIRECCION, ACORDE CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
Profesional Universitario
PROPONER, EJECUTAR, DESARROLLAR Y HACER SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES DE ATENCION DEL COMPONENTE DE ESPIRITUALIDAD PARA LOS NINOS, NINAS, ADOLESCENTES Y JOVENES DEL DISTRITO CAPITAL HABITANTES DE CALLE, EN RIESGO DE HABITARLA, VULNERABLES, EN FRAGILIDAD SOCIAL O EN CONFLICTO CON LA LEY, CONTRIBUYENDO SU FORMACION Y DESARROLLO INTEGRAL, EN SUS…
Profesional Universitario
CONTRIBUIR EN EL PROCESO DE ABORDAJE DE LOS NINOS, NINAS, JOVENES Y ADOLESCENTES PARA VINCULARLOS AL PROYECTO PEDAGOGICO DE INCLUSION SOCIAL DEL IDIPRON, CON EL FIN DE INTEGRARLOS A LA SOCIEDAD COMO CIUDADANOS PRODUCTIVOS
Profesional Universitario
Participar en el diseño, aplicación y seguimiento de políticas públicas y sociales, programas, planes y proyectos dirigidos a las comunidades y a las poblaciones con enfoques diferenciales como Equidad de Genero,Juventud, de infancia, adolescencia y vulnerable.
Profesional Especializado
DESARROLLAR ACTIVIDADES DE ORGANIZACION, EVALUACION Y CONTROL DE LOS PROCESOS DE VIGILANCIA DE ENFERMEDADES, ACORDE CON EL SISTEMA DE LA GARANTIA DE LA CALIDAD, EPIDEMIOLOGIA Y REDES DE LABORATORIO
Profesional Universitario
EJECUTAR LOS PROCESOS A SU CARGO, APLICANDO LOS CONOCIMIENTOS PROPIOS Y ESPECIALIZADOS DE SU CARRERA PROFESIONAL; PROCURANDO LA OPORTUNA Y DEBIDA PRESTACION DEL SERVICIO, COMO LA EFECTIVIDAD DE LOS PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE LA ENTIDAD, DANDO CUMPLIMIENTO A LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL SISTEMA INTEGRADO DE GESTION…