Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION SEGUN LO REQUIERA EL SERVICIO, DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y A LOS LINEAMIENTOS TRAZADOS POR LA DIRECCION GENERAL, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION INSTITUCIONAL.
Profesional Universitario
Apoyar a la Dirección Regional en la planeación, seguimiento y monitoreo de los presupuestos en los cuales la Dirección actúe en calidad de gerente de recursos así como asistir a las dependencias de la Regional en la formulación, implementación y desarrollo de los diferentes Planes, metas sociales y financieras e…
Profesional Universitario
Evaluación, Seguimiento y Control de las actividades relacionadas con los recursos forestales, coordinar y adelantar trámites derivados de las solicitudes presentadas por los usuarios referidos a los permisos de aprovechamiento forestal y expedición de salvoconductos; así como el control y seguimiento de las actividades de las Empresas o Industrias Forestales…
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION SEGUN LO REQUIERA EL SERVICIO, DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y A LOS LINEAMIENTOS TRAZADOS POR LA DIRECCION GENERAL, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION INSTITUCIONAL.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION SEGUN LO REQUIERA EL SERVICIO, DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y A LOS LINEAMIENTOS TRAZADOS POR LA DIRECCION GENERAL, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION INSTITUCIONAL.
Auxiliar Administrativo
APOYAR ASISTENCIALMENTE A LAS DEPENDENCIAS QUE LE SEAN ASIGNADAS DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
Tecnico Administrativo
DESARROLLAR LAS LABORES ARCHIVISTICAS REQUERIDAS PARA IDENTIFICAR, IMPLEMENTAR Y MANTENER LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DEL PROGRAMA DE GESTION DOCUMENTAL INSTITUCIONAL.
Tecnico Administrativo
DESARROLLAR LAS LABORES ARCHIVISTICAS REQUERIDAS PARA IDENTIFICAR, IMPLEMENTAR Y MANTENER LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DEL PROGRAMA DE GESTION DOCUMENTAL INSTITUCIONAL.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION SEGUN LO REQUIERA EL SERVICIO, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y A LOS LINEAMIENTOS TRAZADOS POR LA DIRECCION GENERAL, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION INSTITUCIONAL.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL SERVICIO, ENCAMINADAS A PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES DE MANERA INTEGRAL Y DE GARANTIZAR SU PLENO DESARROLLO EN FAMILIA Y COMUNIDAD.
Profesional Universitario
ADELANTAR ACCIONES PROPIAS DE SU PROFESION SEGUN LO REQUIERA EL SERVICIO, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y A LOS LINEAMIENTOS TRAZADOS POR LA DIRECCION GENERAL, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION INSTITUCIONAL.
- « Anterior
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- Siguiente »