-
- Fundacion ✕
Profesional Universitario
PARTICIPAR EN LA EJECUCION DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS, FINANCIEROS, CONTABLES Y PRESUPUESTALES DE LA OFICINA DE REGISTRO, ASI COMO VERIFICAR LA EJECUCION DE LOS RECURSOS ASIGNADOS Y DE LOS RECAUDOS DEL SERVICIO.
Técnico
Apoyar el desarrollo de los procesos administrativos y misionales del área de desempeño con el fin de contribuir al cumplimiento de la misión y los objetivos institucionales y a la eficiente prestación del servicio.
Técnico
Apoyar el desarrollo de los procesos administrativos y misionales del área de desempeño con el fin de contribuir al cumplimiento de la misión y los objetivos institucionales y a la eficiente prestación del servicio.
Profesional Universitario
APOYAR LA EJECUCION DE PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS A CARGO DE LA GERENCIA SECCIONAL EN LO RELACIONADO CON LAS FUNCIONES ENMARCADAS EN LAS ACCIONES DE EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA FITOSANITARIA, SANIDAD VEGETAL, INOCUIDAD E INSUMOS AGRICOLAS Y SEMILLAS. DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LINEAMIENTOS DEL INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ICA.
Celador
Vigilar y controlar el acceso y tránsito dentro de las instalaciones de la Secretaría de Desarrollo de la Educación para la prevención de accidentes y el manejo y conservación de los bienes muebles e inmuebles de propiedad de la Institución.
Rector
Desempeñar “actividades de dirección, planeación, coordinación, administración, orientación y programación en las instituciones educativas para liderar la formulación y el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional (PEI)” , así como velar por la calidad y el mejoramiento continuo de los procesos pedagógicos socio comunitarios de la institución educativa a su cargo.
Secretario
Realizar labores de apoyo en los procesos administrativos generados en la dependencia, recibir y radicar la documentación interna y externa, orientación al usuario y realizar los procesos de archivo y correspondencia.
Auxiliar de Servicios Generales
Mantener organizada y aseada las instalaciones de la Institución Educativa, atender y brindar el servicio de cafetería a los visitantes y realizar labores de mensajería interna en las áreas asignadas
Operario
Realizar las actividades de soporte administrativo para garantizar la atención integral al cliente interno y externo de la entidad territorial en la dependencia asignada.
Secretario Ejecutivo
Realizar labores de apoyo en los procesos administrativos generados en la Institución Educativa.
Auxiliar Administrativo
REALIZAR LABORES DE CARACTER ASISTENCIAL, ADMINISTRATIVO Y OPERATIVO, DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS, INSTRUCCIONES, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, QUE PERMITAN EFECTUAR LAS GESTIONES ADMINISTRATIVAS EN FORMA EFICIENTE Y EFICAZ, FACILITANDO EL CUMPLIMIENTO MISIONAL DE LA DEPENDENCIA Y LA SNR.
Auxiliar Administrativo
REALIZAR LABORES DE CARACTER ASISTENCIAL, ADMINISTRATIVO Y OPERATIVO, DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS, INSTRUCCIONES, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS, QUE PERMITAN EFECTUAR LAS GESTIONES ADMINISTRATIVAS EN FORMA EFICIENTE Y EFICAZ, FACILITANDO EL CUMPLIMIENTO MISIONAL DE LA DEPENDENCIA Y LA SNR.
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
- 1
- 2
- Siguiente »