Profesional Universitario
Desarrollar los programas sociales para la atención integral de grupos poblacionales en condiciones de pobreza, inequidad o vulnerabilidad del municipio de Piedecuesta de acuerdo a los lineamientos institucionales.
Profesional Universitario
Planear, diseñar, organizar y desarrollar los planes, programas y proyectos de infancia y adolescencia de la alcaldía de Piedecuesta de acuerdo con los lineamientos institucionales
Profesional Universitario
Planear, gestionar y ejecutar las actividades relacionadas con la gestión del talento humano a través del componente de Bienestar y desarrollo laboral del personal docente, directivo docente y administrativos de la secretaria de educación y los establecimientos educativos de acuerdo a las directrices de la dependencia y las normas vigentes.
Profesional Universitario
Aplicar, analizar, verificar y ejecutar el presupuesto de ingresos y egresos del municipio, el marco fiscal de mediano plazo, y las demás herramientas de planificación presupuestal vigentes, con el fin de facilitar la gestión y la toma de decisiones por parte de la administración municipal de conformidad con las normas…
Profesional Universitario
Apoyar la ejecución de los planes, programas, proyectos y procedimientos de la gestión tributaria y de tesorería del municipio de acuerdo con los lineamientos establecidos por el jefe inmediato y la normatividad vigente.
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Desarrollar y ejecutar las estrategias y actividades necesarias para promover el acceso, la permanencia y cobertura del servicio educativo para la población del municipio de Piedecuesta de acuerdo a los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional y la Secretaría de Educación Municipal.
Profesional Universitario
Realizar la organización, desarrollo, seguimiento del programa familias en acción, jóvenes en acción y red unidos de acuerdo con los lineamientos institucionales y normatividad vigente.
Profesional Universitario
Analizar y aplicar la normatividad vigente para atención, asistencia y reparación integral a las víctimas de acuerdo con los procedimientos institucionales y la normatividad vigente.
Profesional Universitario
Gestionar y desarrollar el proceso de aseguramiento y del servicio de atención al ciudadano, realizando de manera oportuna los pagos a las diferentes EPSs del régimen subsidiado en los términos establecidos por la normatividad vigente.
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Desarrollar las actividades necesarias para la implementación, actualización y seguimiento del Sistema Integrado de Gestión y/o el Modelo Integrado de Planeación y Gestión y la articulación con el Modelo Estándar de Control Interno de acuerdo con los procedimientos establecidos y normatividad vigente.
Profesional Universitario
Organizar, proyectar y ejecutar los planes, programas y proyectos de Bienestar Social, Incentivos y Capacitación de acuerdo con los procedimientos establecidos y normatividad vigente.
Profesional Universitario
Realizar las actividades necesarias para la incorporación de novedades de nómina y la liquidación oportuna de las obligaciones laborales y a terceros asociados a la nómina del personal docente, directivo docente y administrativo de la Secretaria de Educación de acuerdo con los procedimientos establecidos y la normatividad establecida para tal…
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Acompañar y realizar las actividades relacionadas al componente estratégico, los programas y proyectos, el Sistema Integrado de Gestión, el Sistema de Atención al ciudadano el seguimiento a Plan de desarrollo Municipal y el Plan de Acción de la Secretaria, así como como el mejoramiento continuo de los procesos de la…
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Realizar la formulación, ejecución y seguimiento de los planes y proyectos en materia de tránsito y trasporte tendientes a mejorar la movilidad de Municipio, de acuerdo con los procedimientos establecidos y la normatividad vigente.
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Realizar la ejecución, seguimiento y acompañamiento a los procesos de participación ciudadana y juntas de acción comunal, así como de los planes y programas relacionados con seguridad y orden público de acuerdo con los procedimientos establecidos y la normatividad vigente.
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