Profesional Universitario
ESTUDIAR Y CALIFICAR LOS ACTOS QUE SEAN OBJETO DEL SERVICIO DE REGISTRO DE INSTRUMENTOS PUBLICOS, CON EL FIN DE GARANTIZAR LA VERACIDAD DE LOS ACTOS OBJETOS A REGISTRO.
Profesional Universitario
Contribuir con los procesos y procedimientos de cobro coactivo y asistencia jurídica de la dependencia conforme a las disposiciones legales vigentes.
Comisario de Familia
Prevenir, garantizar, restablecer y reparar los derechos de los miembros de la familia, los menores de edad y grupos vulnerables conculcados por situaciones de violencia Intrafamiliar y las demás establecidas por la ley.
Profesional Universitario
Realizar aplicación en el departamento de la normatividad referente al fondo de Seguridad, fondos de cofinanciación, apoyo financiero por programas y demás aspectos de evaluación, análisis y prevención del delito, que sean de interés para el desarrollo económico y social de Arauca.
Profesional Universitario
Aplicar conocimientos específicos y normativos en las actividades inherentes a la gestión del Fin del conflicto y Acuerdo sobre las víctimas del conflicto, que impulsen el desarrollo económico del Departamento de Arauca.
Profesional Universitario
Realizar investigación y aplicación en el departamento de la normatividad referente a fronteras, ofertas de asistencia técnica, zonas económicas especiales, relaciones internacionales, fondos de cofinanciación, apoyo financiero por programas y demás aspectos que sean de interés para el desarrollo económico y social de Arauca, en un contexto de competitividad internacional
Profesional Universitario
Coordinar la organización funcional y procedimental en los aspectos Promocional, Administrativo, Técnico y Financiero, para el desarrollo de los sectores de Cultura y Turismo, tal como lo establecen los lineamientos normativos sectoriales vigentes.
Analista I
AF-LF-2012. APOYAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS COMPONENTES DEL SUBPROCESO DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y LOGISTICA, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS.
Analista I
AF-LF-2012. APOYAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS COMPONENTES DEL SUBPROCESO DE RECURSOS ADMINISTRATIVOS Y LOGISTICA, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPENO Y LAS DIRECTRICES ESTABLECIDAS.
Profesional Universitario
APOYAR LA EJECUCION DE PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS A CARGO DE LA GERENCIA SECCIONAL EN LO RELACIONADO CON LAS FUNCIONES ENMARCADAS EN LAS ACCIONES DE EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA FITOSANITARIA, SANIDAD VEGETAL, INOCUIDAD E INSUMOS AGRICOLAS Y SEMILLAS, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LINEAMIENTOS DEL INSTITUTO COLOMBIANO AGROPECUARIO ICA.
Docente de Primaria
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
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