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Empleos / Territorial 12

Profesional Universitario

En Cúcuta / Norte de Santander
$5.600.291 al mes

  • Disponible

  • OPEC #240749

  • Nivel Profesional

  • 24 meses de experiencia

  • 1 vacante

Estado

La convocatoria Territorial 12 está en etapa de inscripciones y puedes postularte a este empleo.

Descripción

ADELANTAR ACCIONES PROFESIONALES PARA EL DISENO, IMPLEMENTACION Y ATENCION DE TRAMITES DE LA GESTION DE CALIDAD EDUCATIVA EN EL MARCO DEL PROCESO DE GESTION DEL DESARROLLO EDUCATIVO, DE ACUERDO CON LA PROYECCION Y LOS PROPOSITOS DEL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL Y LA GESTION ADMINISTRATIVA DEL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER, SEGUN EL PROCESO, EN EL MARCO DEL MODELO INTEGRADO DE PLANEACION Y GESTION MIPG

Entidad

Proceso Seleccion Modalidad Abierto Territorial 12 Gobernacion Norte Santander.

Requisitos de estudios

Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION Disciplina Académica: ADMINISTRACION DE EMPRESAS , ADMINISTRACION PUBLICA , ADMINISTRACION FINANCIERA ,O, NBC: CIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALES ,O, NBC: CONTADURIA PUBLICA ,O, NBC: DERECHO Y AFINES Disciplina Académica: DERECHO ,O, NBC: ECONOMIA Disciplina Académica: COMERCIO INTERNACIONAL , COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES , ECONOMIA ,O, NBC: EDUCACION ,O, NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES Disciplina Académica: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL ,O, NBC: INGENIERIA CIVIL Y AFINES Disciplina Académica: INGENIERIA CIVIL ,O, NBC: INGENIERIA DE SISTEMAS, TELEMATICA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA INDUSTRIAL Y AFINES Disciplina Académica: INGENIERIA INDUSTRIAL ,O, NBC: PSICOLOGIA ,O, NBC: SOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AFINES.

Requisitos de experiencia

Veinticuatro(24) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA

Funciones del cargo

  • ADMINISTRAR, EJECUTAR, CONTROLAR Y EVALUAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS, PROYECTOS Y ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS PROCESOS EN LOS QUE PARTICIPA.
  • APLICAR LAS ACCIONES NECESARIAS PARA LA GESTION, CONTROL, ORGANIZACION, CLASIFICACION Y MANTENIMIENTO DE LA DOCUMENTACION EN SUS DIFERENTES MEDIOS, DE ACUERDO CON LAS NORMAS QUE LO RIGEN.
  • COORDINAR, REALIZAR Y PARTICIPAR EN ESTUDIOS E INVESTIGACIONES TENDIENTES AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS, PLANES Y PROGRAMAS DE LA ENTIDAD Y PREPARAR LOS INFORMES RESPECTIVOS DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS.
  • ESTUDIAR, EVALUAR Y PROYECTAR CONCEPTOS SOBRE LAS MATERIAS DE COMPETENCIA DE LOS PROCESOS EN QUE PARTICIPEN Y ABSOLVER CONSULTAS DE ACUERDO CON LAS POLITICAS INSTITUCIONALES.
  • PARTICIPAR EN LA FORMULACION, DISEÑO, ORGANIZACION, EJECUCION Y CONTROL DE PLANES Y PROGRAMAS DEL AREA INTERNA DE SU COMPETENCIA.
  • HACER PARTE DE GRUPOS DE TRABAJO INTERNOS Y GRUPOS ORGANIZACIONALES QUE DETERMINE LA ENTIDAD.
  • PROPONER E IMPLANTAR PROCESOS, PROCEDIMIENTOS, METODOS E INSTRUMENTOS REQUERIDOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE LOS SERVICIOS A LA DEPENDENCIA.
  • PROYECTAR DESARROLLAR Y RECOMENDAR LAS ACCIONES QUE DEBAN A ADAPTARSE PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y METAS PROPUESTAS.
  • REALIZAR LAS ACCIONES CONTRACTUALES NECESARIAS PARA LA ADQUISICION DE BIENES, SERVICIOS U OBRAS QUE DEMANDEN LA ENTIDAD, EN EL MARCO DE SUS FUNCIONES.
  • REALIZAR LAS ACCIONES REQUERIDAS PARA LA FORMULACION, DISEÑO, ORGANIZACION, EJECUCION Y CONTROL DE PLANES Y PROGRAMAS DE SU COMPETENCIA.
  • REALIZAR LAS ACTIVIDADES REQUERIDAS PARA EL AVANCE, MANTENIMIENTO, SOPORTE, COORDINACION, OPERACION Y MEJORA DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTION Y CONTROL, ASI COMO LAS QUE DETERMINEN EL SECTOR CENTRAL PARA LA IMPLEMENTACION DE LOS MODELOS DE GESTION QUE ADOPTE LA ADMINISTRACION O QUE DISPONGA LA LEY.
  • LAS DEMAS TAREAS QUE LE SEAN ASIGNADAS DE ACUERDO CON EL AREA DE TRABAJO Y LA NATURALEZA DEL EMPLEO.
  • PARTICIPAR EN LA FORMULACION DE POLITICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS EN MATERIAS ACADEMICAS Y PEDAGOGICAS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION Y EL SECTOR EDUCATIVO.
  • FORMULAR, EJECUTAR Y HACER SEGUIMIENTO AL PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
  • REALIZAR SEGUIMIENTO A LA EVALUACION DE ESTUDIANTES, DOCENTES, DIRECTIVOS DOCENTES Y EVALUACION INSTITUCIONAL.
  • PROMOVER LA INCLUSION E INTEGRACION DE POBLACIONES EN SITUACION DE VULNERABILIDAD O EXCLUSION SOCIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO, FOMENTANDO LA CULTURA DE PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS.
  • VERIFICAR LA APLICACION DE LAS PRUEBAS SABER Y SOCIALIZAR SUS RESULTADOS CONFORME A LOS LINEAMIENTOS DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL.
  • BRINDAR APOYO PEDAGOGICO Y TECNICO A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DEPARTAMENTALES.
  • IDENTIFICAR, FOMENTAR Y SOCIALIZAR EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS QUE CONTRIBUYAN A LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN EL DEPARTAMENTO.
  • ACOMPAÑAR LA FORMULACION, ACTUALIZACION Y DESARROLLO DE LOS PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES PEI.
  • APOYAR LA FORMULACION Y EJECUCION DEL PLAN TERRITORIAL DE FORMACION Y CAPACITACION DOCENTE, DEFINIENDO POLITICAS Y PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PERSONAL DOCENTE.
  • FORMULAR PROYECTOS DEL AREA RESPECTIVA SIGUIENDO LA METODOLOGIA GENERAL AJUSTADA MGA Y LAS CARACTERISTICAS DE LA INICIATIVA A DESARROLLAR.
  • GESTIONAR LA EJECUCION DE LOS PROYECTOS ASIGNADOS, ASEGURANDO SU CUMPLIMIENTO CONFORME A LOS PARAMETROS LEGALES Y TECNICOS DEFINIDOS POR EL AREA DE PLANEACION.
  • IDENTIFICAR RIESGOS Y REPORTAR AJUSTES NECESARIOS AL AREA DE PLANEACION PARA LA GARANTIA DE LA CORRECTA IMPLEMENTACION DE LOS PROYECTOS.
  • ANALIZAR LOS INFORMES DE AUDITORIA DE MATRICULA PARA LA EVALUACION DE AVANCES Y MEJORAS EN LA COBERTURA EDUCATIVA, CONSIDERANDO EL CUMPLIMIENTO DE LAS ACCIONES FORMULADAS EN AUDITORIAS PREVIAS.
  • EXAMINAR LA TENDENCIA HISTORICA DE LA INFORMACION REPORTADA POR CADA ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO EN LOS INFORMES DE MATRICULA, APLICANDO LOS CRITERIOS TECNICOS DEL PROCESO DE SEGUIMIENTO.
  • PLANEAR AUDITORIAS EXTERNAS, DEFINIENDO ALCANCE, PARTICIPANTES, CRONOGRAMA Y RECURSOS, EN ALINEACION CON LOS LINEAMIENTOS TECNICOS ESTABLECIDOS.
  • ELABORAR Y ENVIAR EL REPORTE DE AUDITORIA SOLICITADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, CUMPLIENDO CON LOS PARAMETROS TECNICOS Y METODOLOGICOS DEFINIDOS.
  • RESPONDER CON CALIDAD Y OPORTUNIDAD A LAS SOLICITUDES Y CORRESPONDENCIA RECIBIDAS DE LA CIUDADANIA EN RELACION CON EL AREA Y FUNCIONES ASIGNADAS.
  • ANALIZAR LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LA INCIDENCIA DEL PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO EN LA GESTION DE INSPECCION Y VIGILANCIA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS.
  • AJUSTAR EL REGLAMENTO TERRITORIAL EN FUNCION DEL ANALISIS DEL PLAN DE DESARROLLO EDUCATIVO Y DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DE INSPECCION Y VIGILANCIA POAIV, ASEGURANDO COHERENCIA Y COMPLEMENTARIEDAD CON EL PLAN DE ACCION POR AREA.
  • ELABORAR LA RESOLUCION CORRESPONDIENTE PARA LA APROBACION DEL REGLAMENTO TERRITORIAL Y DEL PLAN OPERATIVO ANUAL DE INSPECCION Y VIGILANCIA POAIV

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