Estado
La convocatoria SENA 4 ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.
Descripción
DESARROLLAR, CONTROLAR, SUPERVISAR, INVESTIGAR Y COORDINAR ACTIVIDADES PARA LA EJECUCION DE LOS PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS INSTITUCIONALES RELACIONADOS CON LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL A TRAVES DE ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS DE FORMACION POR COMPETENCIAS, ASEGURANDO EL ACCESO, PERTINENCIA Y CALIDAD PARA INCREMENTAR LA EMPLEABILIDAD, LA INCLUSION SOCIAL Y LA COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS Y DEL PAIS DESDE EL CENTRO DE FORMACION.
Entidad
Servicio Nacional Aprendizaje Sena 2024 Ascenso.
Requisitos de estudios
Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION ,O, NBC: ARTES PLASTICAS, VISUALES Y AFINES ,O, NBC: BACTERIOLOGIA ,O, NBC: BIBLIOTECOLOGIA, OTROS DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS ,O, NBC: BIOLOGIA, MICROBIOLOGIA Y AFINES ,O, NBC: CIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALES ,O, NBC: COMUNICACION SOCIAL, PERIODISMO Y AFINES ,O, NBC: CONTADURIA PUBLICA ,O, NBC: DEPORTES, EDUCACION FISICA Y RECREACION ,O, NBC: DERECHO Y AFINES ,O, NBC: DISENO ,O, NBC: ECONOMIA ,O, NBC: EDUCACION ,O, NBC: ENFERMERIA ,O, NBC: INGENIERIA ADMINISTRATIVA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRICOLA, FORESTAL Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRONOMICA, PECUARIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA BIOMEDICA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA CIVIL Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA DE MINAS, METALURGIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA DE SISTEMAS, TELEMATICA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA ELECTRICA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA ELECTRONICA, TELECOMUNICACIONES Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA INDUSTRIAL Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA MECANICA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA QUIMICA Y AFINES ,O, NBC: LENGUAS MODERNAS, LITERATURA, LINGUISTICA Y AFINES ,O, NBC: MATEMATICAS, ESTADISTICA Y AFINES ,O, NBC: MEDICINA VETERINARIA ,O, NBC: OTRAS INGENIERIAS ,O, NBC: OTROS PROGRAMAS ASOCIADOS A BELLAS ARTES ,O, NBC: PSICOLOGIA ,O, NBC: QUIMICA Y AFINES ,O, NBC: SOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AFINES ,O, NBC: TERAPIAS ,O, NBC: ZOOTECNIA. Titulo de postgrado en la modalidad de ESPECIALIZACION EN AREAS RELACIONADAS CON LAS FUNCIONES DEL EMPLEO.
Requisitos de experiencia
Quince(15) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA
Funciones del cargo
- APLICAR LOS INSTRUMENTOS, GUIAS Y METODOLOGIAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL, DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS DEFINIDOS POR LA DIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL.
- PARTICIPAR EN LA OPERACION DE LOS PLANES OPERATIVOS DE LOS CONVENIOS Y ALIANZAS SUSCRITOS CON ENTIDADES, ORGANISMOS DE COOPERACION, GOBIERNOS LOCALES, SECTOR PRIVADO Y DEMAS ACTORES CON EL FIN DE FORTALECER EL PROCESO DE ATENCION A LOS USUARIOS EN CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES DEFINIDAS POR LA DIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL.
- MANTENER LOS PROCESOS DEFINIDOS EN EL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD PARA LA DIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS LINEAMIENTOS Y POLITICAS INSTITUCIONALES ADOPTADAS POR LA ENTIDAD.
- GESTIONAR CON LA DIRECCION REGIONAL Y LA SUBDIRECCION DEL CENTRO DE FORMACION INTEGRAL, LA APLICACION DE INDICADORES DE GESTION, RESPONDIENDO A METAS CONTEMPLADAS EN LOS PLANES INDICATIVOS Y OPERATIVOS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE FORMACION PROFESIONAL A CARGO DEL CENTRO.
- DISEÑAR Y PROPONER LOS PLANES DE MEJORAMIENTO DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTION DE ACUERDO A LO DEFINIDO EN LOS PROCESOS A CARGO DE LA DIRECCION DE FORMACION PROFESIONAL.
- LAS DEMAS QUE LE SEAN ASIGNADAS POR AUTORIDAD COMPETENTE, DE ACUERDO CON EL AREA DE DESEMPEÑO.
- DISEÑO Y PRODUCCION CURRICULAR
- APLICAR EL PLAN ANUAL DE DISEÑO CURRICULAR DE PROGRAMAS DE FORMACION EN TODAS LAS MODALIDADES, METODOLOGIAS Y NIVELES, DE CONFORMIDAD CON LAS METAS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
- VERIFICAR LA APLICACION DE LOS ELEMENTOS BASICOS DEL MODELO PEDAGOGICO DE LA FORMACION A CARGO DEL CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL, CONFORME A LOS LINEAMIENTOS Y POLITICAS ADOPTADOS POR LA ENTIDAD EN ESTA MATERIA.
- ACOMPAÑAR A LOS APRENDICES EN LA ETAPA PRODUCTIVA, PARA IDENTIFICAR ELEMENTOS QUE PERMITAN MEJORAR EL DISEÑO Y PRODUCCION CURRICULAR.