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Empleos / 828 a 979 y 982 a 986 – Municipios Priorizados para el Posconflicto

Técnico Administrativo

En Saravena / Arauca
$2.102.307 al mes

  • No disponible

  • OPEC #79646

  • Nivel Tecnico

  • 12 meses de experiencia

  • 1 vacante

Estado

La convocatoria 828 a 979 y 982 a 986 – Municipios Priorizados para el Posconflicto ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.

Descripción

Dirigir, planear y controlar los procesos educativos, buscando la formación integral de los habitantes y propender por el desarrollo cultural, impulsar programas e incentivar la vinculación de la juventud y ciudadanía en general en estas actividades respondiendo a las necesidades de perfiles del mercado laboral y a las posibilidades del entorno.

Entidad

.

Requisitos de estudios

Aprobación de tres (3) años de educación superior en la modalidad de formación tecnológica o profesional o universitaria en disciplina académica del núcleo básico del conocimiento en: Derecho y Afines, Educación, Administración, Contaduría Pública, Economía, Educación.

Alternativas:

  • Título de formación tecnológica o profesional o universitaria en disciplina académica del núcleo básico del conocimiento en: Derecho y Afines, Educación, Administración, Contaduría Pública, Economía, Educación.

Requisitos de experiencia

Experiencia mínima de (12) meses relacionada

Alternativas:

  • 3 meses de experiencia relacionada

Funciones del cargo

  • Presentar oportunamente los informes requeridos por entidades, dependencias internas o externas, relacionados con el desempeño de sus funciones y gestión de su Secretaría.
  • Aplicar mecanismos de inspección, vigilancia y supervisión a la ejecución de los contratos que tiene bajo su responsabilidad, con base en el procedimiento administrativo.
  • Diseñar e implementar programas de interés cultural que permita la participación de los jóvenes y adultos, conforme al plan de acción de la secretaria.
  • Atender los lineamientos y políticas del sistema documental general SIDOGEN y atender los tramites asignados a su usuario.
  • Coordinar el direccionamiento estratégico de las funciones de la Secretaría de Educación, para adoptar los planes, programas y proyectos que garanticen el desarrollo de los ejes de la política educativa con la eficiente administración de los recursos disponibles y asignados para la jurisdicción.
  • Liderar la interacción y la comunicación permanente con los diferentes grupos de interés y con los actores principales del sistema educativo, orientada a la resolución conjunta de problemas, a la adopción de enfoques y metodologías eficaces y al empoderamiento de los mismos, de acuerdo con los roles que cada uno asuma.
  • Definir las directrices y lineamientos para estructurar los programas y proyectos de la Secretaría en concordancia con el Plan de Desarrollo y los demás instrumentos de gestión.
  • Las demás funciones que le sean asignados por su jefe inmediato y que estén acorde con el cargo y el área de desempeño.
  • Apoyar la preparación de respuestas a los derechos de petición relacionados con sus funciones y velar para que las mismas se tramiten en los términos por la ley.
  • Asegurar la conceptualización de la educación en sus aspectos de calidad, cobertura y desarrollo social, evaluando permanentemente sistemas y enfoques que mejoren las capacidades de aprendizaje, incorporando dentro de las mismas, metodologías de medición del impacto y la efectividad del proceso educativo.
  • Evaluar la cobertura de educación del municipio, generando las estrategias pertinentes que permita incrementar los cupos educativos.
  • Planear, determinar e Interpretar de acuerdo con la situación educativa los programas y directrices del nivel nacional, departamental y municipal que sirvan de marco referencia al diseño del Plan Educativo Institucional
  • Aplicar e implementar las estrategias y acciones del Modelo Integrado de Planeación y Gestión, el Sistema de Gestión de Calidad y el Modelo Estándar de Control Interno, que le correspondan a su área.
  • Identifica incentivos y correctivos referentes al sector de educación, fortalecer las instituciones educativas del con el objeto de mejorar la calidad y desempeño de la misma, conforme a las políticas del Plan de Desarrollo y el Plan Educativo Institucional.
  • Formular los proyectos de inversión a desarrollar en el área de su competencia, de acuerdo con la metodología formalizada para ello.

Personaliza tu experiencia

Cuéntanos más sobre ti, para que puedas recibir información en las Convocatorias 828 a 979 y 982 a 986 - Municipios Priorizados para el Posconflicto.

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