Estado
La convocatoria 507 a 591 – Cundinamarca ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.
Descripción
Garantizar la implementación de las estrategias pedagógicas transversales dentro del PEI de los Establecimientos Educativos, contribuyendo a la globalización del conocimiento y la integralidad de las disciplinas, de manera que la formación del ser humano no sea solamente de conocimiento intelectual, sino que trascienda a los valores y perfeccionamiento integral de la persona.
Entidad
Alcaldia Soacha.
Requisitos de estudios
Título profesional en los núcleos básicos del conocimiento. Educación. Tarjeta Profesional en los casos reglamentados por la normatividad vigente.
Equivalencias:
- Para todos los efectos legales se aplicarán las equivalencias del Decreto 785 de 2005 y las normas que lo modifiquen o adicionen.
Requisitos de experiencia
Doce meses de experiencia profesional
Equivalencias:
- Para todos los efectos legales se aplicarán las equivalencias del Decreto 785 de 2005 y las normas que lo modifiquen o adicionen.
Funciones del cargo
- Realizar apoyo a la supervisión en el seguimiento a los contratos y convenios suscritos por la Secretaria de Educación velando por su correcta ejecución, de acuerdo a lo establecido contractualmente y a la normatividad vigente, ajustando los cronogramas de seguimiento, cuando se requiera, así como elaborar las solicitudes de compromisos de pagos generadas durante la supervisión
- Análisis y adopción de lineamientos de las estrategias pedagógicas transversales definidas por el MEN formular proyectos intersectoriales
- Detectar las necesidades de adquisición, diligenciar los formatos de requisición de compra y estudio de convivencia y viabilidad del área y enviarlas para su trámite al área correspondiente, con el fin de solicitar las compras necesarias para cubrir las necesidades de funcionamiento.
- Facilitar el desarrollo de las competencias en el estudiante, gestionando acciones que faciliten la articulación curricular entre los diferentes niveles educativos y que permitan la integración con otros sectores, esto incluye las iniciativas que se llevan a cabo con las entidades de bienestar familiar (antes de preescolar) y con el sector productivo (después de la educación media).
- Las demás que le sean asignadas, acordes con la naturaleza del cargo, y necesidades del servicio, para el logro de la misión institucional.
- Recibir y Asesorar al establecimiento en formulación o modificación del plan de estudios, incorporando y aplicando ejes transversales en currículos y planes de estudio.
- Planear, desarrollar, verificar y controlar los procesos relacionados con la gestión escolar currículos en todo lo relacionado con la estrategia pedagógica para implementar ejes transversales, como componente de mejoramiento continuo en los establecimientos educativos.