Estado
La convocatoria 1137 a 1304 – Boyacá, Cesar y Magdalena ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.
Descripción
Administrar y soportar tácticamente los procesos de comunicación, planeación, cobertura, asuntos jurídicos, de control interno para promover el desarrollo estratégico y apoyo institucional de la Secretaría de Educación y desarrollar las actividades que permitan, que las iniciativas de programas y proyectos de las dependencias de la Secretaría o de los establecimientos educativos, sean viables, se formulen y ejecuten adecuadamente para bien de la comunidad y del sector educativo.
Entidad
Gobernacion Cesar.
Requisitos de estudios
Título Profesional en las disciplinas académicas del Área del conocimiento en Ciencias de la Educación, Administración, Economía, Ingeniería Industrial, Ingeniería de Sistemas.
Requisitos de experiencia
60 meses de experiencia relacionada en el cargo
Funciones del cargo
- 3. Definir programas y proyectos que promuevan la cultura de paz, derechos humanos y cátedra afrocolombiana en los EE y la inclusión de su enseñanza dentro del plan de estudios y los Proyectos Educativos Institucionales.
- 4. Desarrollar proyectos y programas para la actualización y desarrollo del Proyecto Educativo Institucional – PEI, currículo y demás programas de los EE del departamento del Cesar.
- 5.Apoyar Integralmente los EE para mejorar los índices de calidad educativa y eficiencia coordinando el Plan de Apoyo al Mejoramiento de la Secretaría de Educación del Departamento del Cesar.
- 11. Realizar la medici�n de los indicadores de proceso, seg�n lo establecido en la ficha t�cnica de cada indicador y establecer o proponer las acciones respectivas para lograr mayor eficiencia y efectividad en el proceso.
- 7. Participar en la actualización de la Caracterización y Perfil del servicio educativo administrado por la Secretaría de Educación departamental del Cesar, haciendo análisis del contexto y de la región, en lo relacionado con Educación Inicial.
- 16. Participar activamente en las funciones descritas en el Comit� de Calidad Educativa.
- Las dem�s funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el �rea de desempe�o del cargo.
- 8. Generar respuestas con calidad y oportunidad a las solicitudes y correspondencias enviadas por los ciudadanos relacionadas con el �rea y funciones y radicadas en el Sistema de Informaci�n de Atenci�n al Ciudadano SAC de la Secretar�a de Educaci�n.
- 14. Mantener informado al superior inmediato de las anomal�as que se presenten y suministrar la informaci�n que se requiera para la toma de decisiones.
- 12. Elaborar las comunicaciones internas y externas relacionadas a las funciones y enviarlas a los Establecimientos Educativos para su divulgaci�n y cumplimiento.
- PROCESO E01. Gestionar solicitudes y correspondencia
- 15. Mantener organizado y actualizado el archivo interno de la oficina de acuerdo con los registros de car�cter t�cnico, administrativo o financiero y las normas previstas de archivo la Ley 594 de Archivo General, responder por la seguridad y custodia de la documentaci�n generada y por el buen uso de los bienes muebles, elementos y equipos asignados a su cargo y asegurarse de que la informaci�n permanezca legible, identificable y recuperable.
- PROCESO D02. Garantizar el Mejoramiento Continuo de los establecimientos educativos
- 6. Coordinar las actividades del D�a E y D�a de la familia implementado por el Ministerio de Educaci�n Nacional en los establecimientos educativos oficiales y no oficiales, para retroalimentar los Planteles Educativos en su PEI y PMI, Plataforma SIGCE y Autoevaluaci�n Escolar.
- 9. Definir y hacer seguimiento a las acciones preventivas y correctivas definidas para eliminar las causas de las no conformidades reales o potenciales identificadas en los procesos, con el fin de garantizar la calidad del servicio y el mejoramiento continuo de la Secretar�a de Educaci�n.
- 13. Realizar seguimiento a las acciones ejecutadas para el logro de resultados en la prestaci�n del servicio educativo.
- 1. Realizar la revisi�n y el an�lisis de los PEI de los establecimientos educativos oficiales y no oficiales para definir la estrategia de acompa�amiento en la reformulaci�n y ejecuci�n del PEI, en el Tema de Modelos / tendencias/ enfoques /Paradigmas Pedag�gicos.
- PROCESO N01. Seguimiento, an�lisis y mejora
- 10. Definir las acciones para eliminar el producto no conforme generado en el proceso, con el fin de garantizar que �ste no se entregue de manera intencional al cliente.
- 2. Realizar acompa�amiento a los establecimientos educativos oficiales y no oficiales para verificar la formulaci�n y ejecuci�n de los planes de mejoramiento institucional PMI.