Estado
La convocatoria 1137 a 1304 – Boyacá, Cesar y Magdalena ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.
Descripción
SECRETARIA DE EDUCACION – EVALUACION EDUCATIVA
Coordinar las actividades de evaluación educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje
y la gestión institucional que permitan cumplir los lineamientos emitidos por el Ministerio de
Educación Nacional, la normatividad vigente y los objetivos trazados por la Secretaria de
Educación, para alcanzar los estándares establecidos en lo referente a calidad del servicio
educativo.
Consolidar, analizar e interpretar resultados institucionales y territoriales que orienten la
definición de políticas educativas municipales y apoyar las actividades relacionadas con la
aplicación de las pruebas SABER en Instituciones oficiales y no oficiales.
Analizar e interpretar resultados de evaluación de desempeño de directivos docentes y
docentes que permitan la definición de programas de capacitación y apoyar las actividades
relacionadas con la evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes en
Instituciones oficiales.
Prestar asistencia técnica en actividades relacionadas con la
Entidad
Alcaldia Duitama.
Requisitos de estudios
Título Profesional en Ciencias Económicas y Administrativas, Administración Industrial, Ingeniería Industrial o Licenciatura en cualquier rama
Requisitos de experiencia
Doce (12) meses de experiencia profesional relacionada
Funciones del cargo
- PROCESO E01. Gestionar solicitudes y correspondencia
- Generar la respuesta con calidad y oportunidad a las solicitudes y correspondencia enviadas por los ciudadanos relacionadas con su área y funciones.
- PROCESO N01. Seguimiento, análisis y mejora
- Definir y hacer seguimiento a las acciones preventivas y correctivas definidas para eliminar las causas de las no conformidades reales o potenciales identificadas en los procesos, con el fin de garantizar la calidad del servicio y el mejoramiento continuo de la Secretaria de Educación.
- Definir las acciones para eliminar el producto no conforme generado en el proceso, con el fin de garantizar que éste no se entregue de manera intencional al cliente.
- Participar activamente en las funciones descritas en el Comité de Calidad Educativa.
- Realizar la medición de los indicadores de proceso, según lo establecido en la ficha técnica de cada indicador y establecer o proponer las acciones respectivas para lograr mayor eficiencia y efectividad en el proceso.
- Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
- PROCESO A04. Evaluación de resultados
- Generar el informe de gestión del tablero de indicadores por eje de política, para medir la gestión y el logro de los objetivos y estrategias de la Secretaría de Educación, definiendo las acciones requeridas para solucionar los aspectos que impidan el cumplimiento de metas y logros.
- PROCESO B01. Análisis, formulación e inscripción de programas y proyectos
- Desarrollar las actividades relacionadas con la formulación de proyectos del área a la cual pertenece, teniendo en cuenta la información contemplada en los formatos del módulo de identificación de la metodología general ajustada MGA y las características de la iniciativa a
- desarrollar.
- PROCESO B02. Ejecución, control y seguimiento de programas y proyectos
- Gestionar la ejecución de los proyectos a su cargo y realizar seguimiento a los mismos, teniendo en cuenta los parámetros legales vigentes y los criterios técnicos efinidos por el área de planeación. Identificar riesgos y reportar al área de planeación los ajustes requeridos para asegurar el cumplimiento de los objetivos de los proyectos a su cargo.
- PROCESO M02. Tramitar acciones judiciales y litigios.
- Generar la respuesta con calidad y oportunidad a las peticiones enviadas por los ciudadanos relacionados con su área y funciones.
- PROCESO D01. Gestión de la evaluación educativa
- Gestionar la estrategia de aplicación de las pruebas SABER, para dar cumplimientos a los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional.
- Gestionar y hacer seguimiento a la aplicación de la valuación de desempeño de docentes y directivos docentes, para garantizar la calidad del servicio educativo.
- Diseñar y hacer seguimiento a la estrategia de aplicación de la autoevaluación institucional, para dar cumplimiento a la gestión del mejoramiento continuo en los Establecimientos Educativos.
- Identificar aspectos prioritarios para mejoramiento de la gestión de los Establecimientos Educativos y difundir las experiencias significativas en mejoramiento.
- Realizar ajustes al plan de calidad educativa, para realizar su publicación.