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Empleos / 1137 a 1304 – Boyacá, Cesar y Magdalena

Profesional Universitario

En Duitama / Boyacá
$2.967.139 al mes

  • No disponible

  • OPEC #34525

  • Nivel Profesional

  • 12 meses de experiencia

  • 1 vacante

Estado

La convocatoria 1137 a 1304 – Boyacá, Cesar y Magdalena ya pasó por la etapa de inscripciones y no es posible postularse a este empleo.

Descripción

SECRETARIA DE EDUCACION- MEJORAMIENTO

Coordinar la asistencia técnico-pedagógica a los Establecimientos Educativos para la formulación y ejecución de los planes de mejoramiento y proyectos educativos.

Diseñar y apoyar la ejecución de programas de formación y actualización permanente de Docentes y Directivos Docentes a partir del análisis de resultados de la evaluación de desempeño y diagnostico institucional.

Promover el uso de herramientas tecnológicas y medios educativos con el fin de alcanzar los estándares de calidad reflejados en el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes.

Apoyar los procedimientos relacionados con el mejoramiento de los Establecimientos Educativos, en lo referente a gestión del PEI, estrategias pedagógicas, articulación de niveles educativos y experiencias significativas.

Entidad

Alcaldia Duitama.

Requisitos de estudios

Título Profesional en Administración de Empresas, Ingeniería Industrial o Licenciatura en cualquier rama

Requisitos de experiencia

Doce (12) meses de experiencia profesional relacionada.

Funciones del cargo

  • PROCESO M02. Tramitar acciones judiciales y litigios.
  • Generar la respuesta con calidad y oportunidad a las peticiones enviadas por los ciudadanos relacionados con su área y funciones.
  • PROCESO I01. Adquirir bienes y servicios
  • Realizar seguimiento a los contratos y convenios suscritos por la Secretaría de Educación velando por su correcta ejecución, de acuerdo a lo establecido contractualmente y a la normatividad vigente, ajustando los cronogramas de seguimiento, cuando se requiera.
  • Participar en la elaboración de los términos de referencia o pliegos de condiciones de las contrataciones a realizar, ya sea por contratación directa, licitación, concurso o convenios, con el fin de aportar el conocimiento técnico, legal y económico para cada una de estos.
  • Diseñar y verificar el cumplimiento del plan de formación docente y hacer seguimiento a su ejecución, para promover la calidad del servicio en los Establecimientos Educativos.
  • Recibir y evaluar informes finales de programas de investigación mediante la conformación de un equipo de evaluación para revisar las investigaciones remitidas por las Instituciones de Educación Superior.
  • Adopción de lineamientos de las estrategias pedagógicas transversales definidas por el Ministerio de Educación Nacional y verificar las acciones definidas con el plan de calidad educativa.
  • Formular proyectos intersectoriales para la implementación de ejes transversales en los Establecimientos Educativos.
  • Verificar la alineación de la estrategia para promover la articulación de niveles educativos con el plan de calidad educativa, el plan de acción y el plan de asistencia técnica.
  • Identificar las propuestas de mejoramiento que sean necesarios incluir en los planes de mejoramiento institucional de acuerdo a la consolidación de las necesidades/debilidades identificadas en la articulación de los niveles educativos.
  • Realizar diagnóstico de la tenencia y uso de medios educativos de los Establecimientos Educativos e identificar los medios educativos para su incorporación en prácticas pedagógicas.
  • PROCESO N01. Seguimiento, análisis y mejora
  • Definir y hacer seguimiento a las acciones preventivas y correctivas definidas para eliminar las causas de las no conformidades reales o potenciales identificadas en los procesos, con el fin de garantizar la calidad del servicio y el mejoramiento continuo de la Secretaria de Educación.
  • Definir las acciones para eliminar el producto no conforme generado en el proceso, con el fin de garantizar que éste no se entregue de manera intencional al cliente.
  • Realizar la medición de los indicadores de proceso, según lo establecido en la ficha técnica de cada indicador y establecer o proponer las acciones respectivas para lograr mayor eficiencia y efectividad en el proceso.
  • Las demás funciones asignadas por la autoridad competente de acuerdo con el nivel, la naturaleza y el área de desempeño del cargo.
  • PROCESO F02. Legalización de Establecimientos Educativos
  • Realizar seminario de inducción sobre los requisitos que se deben cumplir para la creación de un nuevo establecimiento educativo no oficial de educación formal o no formal y cómo elaborar el PEI y el estudio de factibilidad correspondiente.
  • PROCESO D02. Garantizar el mejoramiento continuo de los Establecimientos Educativos
  • Elaborar plan de acompañamiento a la gestión del PEI, con base en la revisión de las solicitudes de asesoría presentadas y las debilidades identificadas.
  • Diseñar metodología de apoyo técnico en la construcción ó modificación del PEI.
  • Verificar el cumplimiento del plan de acompañamiento a la gestión del PEI.
  • Definir Estrategia de acompañamiento a los Establecimientos Educativos débiles para la reformulación del PEI.
  • Formular el plan de acompañamiento a los Establecimientos Educativos frente a la formulación, ejecución y seguimiento de los PMI y verificar su conformidad con los parámetros establecidos.
  • Estudiar, analizar y consolidar los planes de mejoramiento institucionales, verificando que cumplan con los parámetros establecidos.
  • Verificar el cumplimiento del plan de acompañamiento a los Establecimientos Educativos frente a la formulación, ejecución y seguimiento de los Planes de Mejoramiento I.
  • Analizar los resultados de las evaluaciones de desempeño de docentes y directivos docentes, identificando y priorizando las necesidades de formación, actualización, profesionalización, profundización, especialización, perfeccionamiento y/o mejoramiento, capacitación e investigación.
  • Diseñar, ejecutar y hacer seguimiento al plan de acompañamiento en el uso de medios educativos para los Establecimientos Educativos, para garantizar el uso adecuado de los medios educativos en los Establecimientos Educativos.
  • Realizar el foro municipal y el evento de estímulos para las experiencias significativas a multiplicar en los Establecimientos Educativos y efectuar su respectiva divulgación.
  • Realizar el análisis de las experiencias significativas reportadas, que contribuyen al mejoramiento de la gestión de los Establecimientos Educativos, para multiplicarlas en los Establecimientos Educativos.
  • Verificar el cumplimiento de las actividades programadas para el fortalecimiento de las experiencias significativas.
  • Gestionar alianzas externas para la formulación y el desarrollo de proyectos de investigación y realizar evaluación, seguimiento y consolidación de los resultados correspondientes.
  • PROCESO E01. Gestionar solicitudes y correspondencia
  • Generar la respuesta con calidad y oportunidad a las solicitudes y correspondencia enviadas por los ciudadanos relacionadas con su área y funciones.

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Cuéntanos más sobre ti, para que puedas recibir información en las Convocatorias 1137 a 1304 - Boyacá, Cesar y Magdalena.

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