La Evaluación Muestral de Estudiantes (EM) 2022 fue realizada en noviembre y diciembre por el Ministerio de Educación para determinar el nivel de aprendizaje de los estudiantes luego del retorno a la presencialidad.
Sobre la Evaluación Muestral
Es una evaluación realizada por la Oficina de Medición de la Calidad de los aprendizajes, que buscaba medir el nivel dominio que tenían los estudiantes de 2°, 4° y 6° grado de primaria y 2° de secundaria, luego de regresar a clases presenciales. Estos resultados fueron comparados con la evaluación muestral realizada en el año 2019.
En la EM 2022 se evaluaron a 396 mil estudiantes de primaria y secundaria en las áreas de Lectura, Matemáticas y Ciencia y Tecnología, siendo esta última aplicada a secundaria. Recordemos que el propósito de esta evaluación es lanzar propuestas que permitan mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
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Resultados y comparaciones de la EM
A continuación, podrás encontrar los resultados que han sido destacados por el Minedu:
Matemáticas:
- Es el área en la que se observa una mayor disminución en los logros de aprendizaje.
- En Matemáticas se nota un mayor rendimiento de los hombres respecto a las mujeres.
- En Matemáticas para el 2° grado de secundaria ambas brechas se han mantenido similares desde el 2019.
Lectura:
- En las instituciones públicas se observa un rendimiento más bajo en 2° y 4° grados, mientras que en las privadas se incrementó el rendimiento de los estudiantes en 2° grado de primaria respecto al 2019.
- En 2° grado de primaria, la media promedio permanece igual a la del 2019 debido al mejor comportamiento que tuvieron las instituciones educativas privadas.
- En 6° grado de primaria se observó que el 25,2% de los estudiantes están en el nivel satisfactorio en lectura y el 15% en matemáticas.
Ciencia y Tecnología:
- El rendimiento de los estudiantes ha disminuido en comparación con los evaluados del 2019.
- Se muestra que se incrementó la brecha entre las instituciones educativas públicas y privadas.
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