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Domina la demanda cognitiva para mejorar tu puntaje en el Concurso de Ascenso 2024
Ascenso de Escala MagisterialDominar la demanda cognitiva es esencial para tener éxito en el Concurso de Ascenso 2024. En este blog, te enseñaremos a diferenciar entre tareas de alta y baja demanda cognitiva en la casuística, proporcionándote estrategias efectivas para identificar las mejores alternativas y evitar distractores que puedan afectar tu puntaje.
El comité de adjudicación: clave para la transparencia en el Concurso de Nombramiento 2024
Nombramiento DocenteEl Comité de Adjudicación es una entidad fundamental en el Concurso de Nombramiento 2024, encargada de asegurar la correcta adjudicación de plazas a través de un proceso transparente y regulado. Compuesto por miembros designados de la UGEL o DRE, este comité desempeña funciones específicas bajo la supervisión de veedores, quienes garantizan la equidad del procedimiento.
¡Todo lo que debes saber sobre el orden de mérito en la modalidad EBE para la adjudicación de plazas!
Nombramiento DocenteEl orden de mérito en la modalidad de Educación Básica Especial (EBE) del Concurso de Nombramiento 2024 se determina a partir de varios criterios de prelación, incluyendo el puntaje obtenido en la Prueba Nacional y la evaluación del desempeño docente.
¡Conoce los criterios clave para el orden de mérito en la adjudicación de plazas EBR – EBA del Concurso de Nombramiento 2024!
Nombramiento DocenteEstamos en la fase final del Concurso de Nombramiento 2024, donde el orden de mérito será el factor decisivo para la adjudicación de plazas. ¿Sabes cómo se determina este orden y cuáles son los aspectos más importantes para asegurar tu lugar en el sistema educativo público? A continuación, te explicamos los criterios de prelación que la Dirección de Evaluación Docente (DIED) considerará para definir el cuadro de mérito, así como las fechas clave para la adjudicación.
Presentación y resolución de reclamos en la Etapa Descentralizada del Concurso de Nombramiento 2024
Nombramiento DocenteEn este blog, explicamos el proceso para la presentación y resolución de reclamos durante la etapa descentralizada del Concurso de Nombramiento 2024. Detallamos los pasos que deben seguir los docentes para solicitar una revisión de su evaluación, así como los procedimientos que el Comité de Evaluación llevará a cabo para resolver estos reclamos.
Revisión de la trayectoria profesional y bonificaciones en el Concurso de Nombramiento 2024
Nombramiento DocenteEn este blog, explicaremos cómo se lleva a cabo la revisión de la Trayectoria Profesional y el acceso a las bonificaciones disponibles para los postulantes. Estas bonificaciones incluyen las que se otorgan por discapacidad, por haber servido en las Fuerzas Armadas y por ser Deportista Calificado de Alto Nivel.
Registro de resultados en la etapa descentralizada del Concurso de Nombramiento 2024
Nombramiento DocenteEn la Etapa Descentralizada del Concurso de Nombramiento 2024, los Comités de Evaluación registran las observaciones y calificaciones en el aplicativo del MINEDU. Los docentes podrán consultar sus resultados preliminares a través de este sistema, que muestra el desempeño y las observaciones recogidas durante la evaluación.
Descubre cuándo se realizará el pago del bono de S/380 para docentes del Minedu y quiénes podrán acceder
Ascenso de Escala MagisterialEl bono extraordinario de S/380 para docentes y auxiliares del Minedu es un importante apoyo económico que busca reconocer y valorar la labor de los profesionales del sector educativo. Con este beneficio, el gobierno busca brindar alivio a más de 420.000 educadores en todo el país, promoviendo su bienestar y contribuyendo al fortalecimiento de la educación en el Perú.
Claves para el trabajo colaborativo en la Prueba Nacional: cómo abordar la casuística
Ascenso de Escala MagisterialEl trabajo colaborativo fomenta la participación activa de los estudiantes en equipos, promoviendo un aprendizaje conjunto y la toma de decisiones consensuada. En este blog, exploraremos los aspectos clave del trabajo colaborativo y cómo abordarlos de manera efectiva en la casuística de la Prueba Nacional.
Uso de las TIC para el aprendizaje en la Prueba Nacional: claves para resolver casos de casuística
Ascenso de Escala MagisterialLa casuística presentada en la Prueba Nacional evaluará el reconocimiento de las cuatro capacidades clave relacionadas con el uso de TIC. En este blog, abordaremos a profundidad cada una de estas capacidades: personalización de entornos virtuales, gestión de información, interacción en espacios digitales y creación de objetos virtuales, ofreciendo estrategias para su correcta identificación.
Claves para resolver los casos sobre convivencia democrática y clima de aula en la Prueba Nacional
Ascenso de Escala MagisterialEnfrentar preguntas sobre convivencia democrática y clima de aula en la Prueba Nacional implica reconocer cómo el docente fomenta el respeto mutuo, la toma de decisiones informadas y la resolución autónoma de conflictos por parte de los estudiantes.
¿Cómo identificar el uso del andamiaje en los casos de la Prueba Nacional?
Ascenso de Escala MagisterialEn este blog, exploraremos el concepto de andamiaje en la enseñanza, destacando cómo las ayudas y orientaciones que proporciona el docente facilitan el acceso a nuevos aprendizajes. Aprenderás a identificar el uso del andamiaje en la casuística de la Prueba Nacional, en el marco del Concurso de Ascenso 2024.