¿Qué es la Educación Básica Alternativa?

El Sistema Educativo peruano está conformado por la Educación Básica y la Educación Superior. La Educación Básica, a su vez, está compuesta por diferentes modalidades, a saber: regular, alternativa y especial.

En este artículo hablaremos sobre la Educación Básica Alternativa, explicaremos qué es, cuáles son sus características, cómo está organizada y cómo es la formación del docente acorde a esta educación.

Continúe leyendo y conozca todos los detalles.

¿Qué es la Educación Básica Alternativa?

Este modelo de educación está destinado para aquellos estudiantes que por diferentes razones no tienen acceso a la Educación Básica Regular, esto con el fin de que dichos estudiantes adquieran y mejoren sus habilidades personales y educativos.

Con esta educación tanto adolescentes, jóvenes y adultos podrán contar con beneficios como:

• Matrícula gratuita
• Materiales educativos
• Horarios flexibles
• Atención presencial, semipresencial y a distancia
• Certificación con valor oficial para continuar sus estudios superiores y técnicos

Características de la EBA

Las características de la Educación Básica Alternativa son:

1. Relevancia y pertinencia, porque siendo abierta al entorno tiene como opción preferente a los grupos actualmente vulnerables y excluidos, y responde a la diversidad de los sujetos educativos con una oferta específica, que tiene en cuenta los criterios de edad, género, idioma materno, niveles educativos, así como sus intereses y necesidades. Además, posibilita procesos educativos que estimulan en los estudiantes aprendizajes para identificar sus potencialidades de desarrollo personal y comunitario, así como ciudadano y laboral, plantear sus problemas y buscar soluciones.
2. Participativa, porque los estudiantes intervienen en forma organizada y
   democrática en la toma de decisiones sobre los criterios y procesos de la
   acción educativa, e involucra la participación de otros actores de la comunidad.
3. Flexible, porque la organización de los servicios educativos (la calendarización, los horarios y formas de atención) es diversa, responde a la heterogeneidad de los estudiantes y a la peculiaridad de sus contextos. El proceso de enseñanza se desarrolla en Instituciones Educativas propias de la modalidad y también en otros ámbitos e instituciones de la comunidad, que se constituyen en espacios de aprendizaje.

¿Cómo se organiza la EBA?

Este tipo de educación se estructura en Programas que están conformados por conjuntos de acciones educativas que posibilitan el establecimiento de las características mencionadas anteriormente y que permiten que las necesidades y demandas de los estudiantes puedan ser abordadas de manera heterogénea.

La EBA está compuesta por 3 programas:

• Programa de Educación Básica Alternativa de Niños y Adolescentes
  (PEBANA)
• Programa de Educación Básica Alternativa de Jóvenes y Adultos (PEBAJA)
• Programa de Alfabetización

Formación del Docente en la Educación Básica Alternativa

Los docentes de la Educación Básica Alternativa pueden iniciar su proceso de formación en las diferentes Instituciones de Educación Superior, a través de las cuales pueden desarrollar sus habilidades y las competencias que son idóneas y necesarias para el proceso de formación pedagógica.

Los docentes dentro de sus competencias deben asegurar y garantizar procesos de educación para todos aquellos estudiantes que lo requieran, además de contar con una comprensión metodológica que les permita comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje, ser capaces de trabajar de manera autónoma y en conjunto, adquirir habilidades tecnológicas y usarlas en el quehacer diario junto con sus  responsabilidades.

Este tipo de educación es muy importante, pues que a partir de esta es que se le brindan oportunidades a adolescentes, jóvenes y adultos que por motivos personales, económicos o académicos no pudieron seguir sus estudios de manera regular.