Con el avance que se ha tenido en el Concurso de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas y luego de haber desarrollado el cronograma, los requisitos y de hablar sobre las subpruebas, es pertinente tratar las dos etapas del modelo de evaluación del Concurso de Acceso a Cargos Directivos y de Especialistas. ¡Le contamos más!
Etapa nacional:
Es una etapa clasificatoria, en donde a partir de los resultados que se obtengan en cada una de las subpruebas, se determina quienes continúan en el proceso. Esta etapa está a cargo del Ministerio de Educación (Minedu) y es aquí donde se llevará a cabo la Prueba Nacional el próximo (16 de enero del 2023).
Como lo hemos visto en los blogs anteriores, las subpruebas que se evaluarán en los estudiantes son: Compresión Lectora y Conocimientos de gestión educativa y gestión pública. Los participantes que quieran avanzar a la siguiente deberán alcanzar los puntajes mínimos exigidos, los cuales son:
- Comprensión Lectora: 12 puntos.
- Conocimientos de gestión educativa y gestión pública: 60 puntos.
Etapa descentralizada:
A esta etapa del concurso, llegan los participantes que cumplan con las siguientes condiciones y que hayan superado la Prueba Nacional para los cargos de Director de Gestión Pedagógica de la DRE y Jefe del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL, Directivos de IE y de Especialista en Educación de DRE y Especialista en Educación de UGEL.
Condiciones generales:
Aquí, bajo la vigilancia del Comité de evaluación, se llevan a cabo:
- Matriz de Valoración de la Trayectoria Profesional: Tiene un puntaje máximo de 60 puntos, en donde se considera:
- Formación académica y profesional: posgrado, Título de segunda especialidad, diplomado, programas de especialización o curso de capacitación en Administración de la Educación, Gestión Pública, Gestión Educativa, Gestión Escolar, Gestión institucional denominación similar. (Máximo 18 puntos)
- Méritos: haber sido condecorado con las Palmas Magisteriales, ganador del Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, Concurso Nacional de proyectos de innovación o por haber participado como asesor de estudiantes ubicados entre los tres primeros puestos en los Concursos Educativos. (Máximo 10 puntos)
- Experiencia profesional: Experiencia laboral como profesor en IE pública o CETPRO, como profesor coordinador, jefe o jerárquico, cargo de Director de DRE o de Director de UGEL, Director de Gestión Pedagógica de la DRE o Jefe del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL, Especialista en Educación en el Área de Gestión Pedagógica de la UGEL o la DRE o Director/Subdirector en IE pública o CETPRO. (Máximo 32 puntos)
- Entrevista: es realizada por el Comité de Evaluación, para determinar si los postulados tienen las condiciones necesarias para asumir el cargo al que aspiraron. Se hace con base a unas preguntas orientadoras del Minedu las cuales brindarán toda la información requerida. Se califican aspectos como:
- Aptitud para desempeñarse en el cargo al que postula: Conocimiento de la realidad educativa, reflexión sobre el impacto del cargo, vinculación de los principales sistemas administrativos, entre otros.
- Habilidades para el ejercicio en el cargo: Liderazgo, mediación en situaciones de conflicto, promoción de un clima laboral, planificación de acciones y comunicación efectiva.
- Bono por discapacidad: tras recibir el certificado de discapacidad, el postulante tendrá la oportunidad de acreditar su condición y así recibir la bonificación por discapacidad; este beneficio es el 15% sobre el puntaje total.
Condiciones según el cargo:
- Cargo de Director de Gestión Pedagógica de la DRE y Jefe del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL: pertenecer a la Carrera Pública Magisterial a partir de la escala IV, V, VI, VII u VIII
- Cargo de Especialista en Educación de DRE o de UGEL y Cargos de Directivos de IE: pertenecer a la Carrera Pública Magisterial y estar en las escalas IV, V, VI, VII u VIII.
Nota: Cada interesado es el responsable de actualizar y revisar la información referente a la formación académica y profesional en el Sistema de Escalafón Magisterial de su UGEL, ya que estos datos permiten elaborar el Informe Escalafonario.
Fase excepcional:
Mediante esta fase, se busca cubrir las plazas que quedaron sin ocupante después de haber determinado los ganadores para los cargos de Director de Gestión Pedagógica de la DRE y Jefe del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL, Especialista en Educación de DRE y Especialista en Educación de UGEL y de los cargos de Directivos de IE.
Aquí pueden participar los docentes que superaron los puntajes mínimos exigidos en la Etapa nacional y la Etapa descentralizada y que no alcanzaron a obtener una plaza para el cargo al que se postularon. Debe tener en cuenta que aquellos postulantes que ganaron una plaza pero que renunciaron a ella no podrán hacer parte de la fase excepcional.
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