Diccionario de términos del Concurso para la Carrera de Maestras y Maestros Vol. 2

Para participar en el Concurso para la Carrera de Maestras y maestros es necesario conocer los términos que se utilizan para denominar las distintas modalidades, etapas y elementos del mismo. 

En este artículo podrás encontrar los términos que van de la P a la V:

Perfil profesional: son los conocimientos, aptitudes y cualidades que debe tener todo aspirante que quiera hacer parte de alguno de los procesos de admisión, promoción y reconocimiento del Concurso para la Carrera de Maestras y Maestros.  

Plaza por jornada:  son las plazas en las cuales se trabaja durante toda una jornada escolar.

Plaza por Hora-Semana-Mes:son plazas en las cuales se paga por hora de trabajo. 

Promoción horizontal: es el proceso por medio el cual los docentes que participen pueden ascender de nivel sin que haya un cambio de función.

Promoción vertical: es el proceso por medio del cual se asciende a un puesto o categoría mayor, con otro nivel de ingresos y funciones diferentes. 

Promoción por asignación de horas adicionales: es una promoción en la cual participan los docentes que trabajan por hora/semana/mes con el fin de obtener horas adicionales.

Requisitos: son los Elementos Multifactoriales que debe cumplir todo aspirante que desee participar en un proceso. 

Reconocimiento: son diferentes estímulos que se otorgan a las maestras y maestros que destacan por su desempeño en el cumplimiento del servicio público docente.

Sistema Abierto y Transparente de Asignación de Plazas (SATAP): es el sistema en el cual se registran las plazas vacantes. 

Servicio: son las diversas modalidades en las cuales se presta el servicio de educación pública, establecidas según las necesidades y características de los estudiantes. 

Sistema de apreciación de conocimientos y aptitudes: son las herramientas e instrumentos que se encuentran relacionados y articulados con el fin de conocer los saberes y capacidades de los aspirantes. 

Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros:es el instrumento  por el cual el Estado regula el acceso de las Maestras y Maestros a una carrera justa, transparente y equitativa. 

Supervisor: es el personal docente cuyas funciones son asesorar y auxiliar a las escuelas, con el objetivo de promover la excelencia en la educación. 

Taller de inducción regional y contextualizado:  es el taller al que deben asistir los profesionales que hayan sido admitidos al servicio público educativo. 

Técnico Docente: es el personal docente con formación especializada que tiene como funciones enseñar y ayudar a los estudiantes por medio de talleres prácticos y laboratorios en distintas áreas. 

Tutor: es el personal docente cuya función es brindar acompañamiento y apoyo a otro profesional que recién ingresa al servicio público educativo. 

Tutoría:  es la estrategia por medio de la cual un profesional experimentado ayuda a fortalecer las diferentes competencias del personal docente que ingresa como nuevo al servicio público educativo. 

Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM):  es la institución que regula y apoya los procesos de admisión, promoción y reconocimiento que hacen parte de la Carrera de Maestras y Maestros.  

Valoración y reconocimiento diagnóstico al término del primer ciclo escolar: es la evaluación que se ejecuta con el objetivo de fortalecer los saberes y capacidades del personal docente admitido.

Ventanilla Única de Servicios (proyecto Venus): es laplataforma en la cual se realiza el proceso de prerregistro. Esta se encuentra en la USICAMM.