Desde diferentes campañas y proyectos, es el Ministerio de Educación (Mineduc) quien ofrece diferentes alternativas educativas que marcan diferencia radicales en la inclusión educativa, lo que permite el fortalecimiento y el cumplimiento del derecho a la educación de jóvenes y adultos que por diferentes causas no han podido terminar su escolaridad. ¡Lee aquí como puedes inscribirte en ella!
¿Cómo inscribirse en esta modalidad y cuáles son sus requisitos?
Dentro de la modalidad Distancia- Virtual pueden inscribirse aquellas personas que se encuentren en el territorio nacional y aquellas que se encuentran en el exterior. Te contamos cómo proceder con la inscripción según el lugar en el que te encuentres:
- Si estás en territorio nacional:
- Debes contar con la documentación que acredite tus pases de años anteriores (certificados de promoción originales y legalizados) debes acudir al Distrito Educativo más cercano, del 24 de abril al 31 de mayo para realizar su inscripción.
- Si no cuentas con la documentación que acredite tus pases de año, debes acudir a la brevedad posible al Distrito Educativo más cercano y solicitar rendir un examen de ubicación. El Distrito te designará un lugar, hora y día para el examen y emitirá una resolución. Con esa resolución te puedes inscribir.
- Requisitos:
- Tener a la fecha de inscripción 15 años o más para Educación General Básica Superior.
- Documento de identificación.
- Expediente académico completo, promoción de todos los niveles aprobados.
- Tener conocimientos básicos de Ofimática.
- Si te encuentras residiendo en el exterior:
- Debes residir en algunos de los siguientes países Estados Unidos, Italia, España, Bélgica, Hungría, Reino Unido, y Chile. Recuerda que puedes realizar tu inscripción del 24 de abril al 31 de mayo de 2023 en la página adistancia.educacion.gob.ec opción inscripciones, opción inscripción exterior.
- Requisitos:
- Tener a la fecha de inscripción 15 años o más para Educación General Básica Superior.
- Documento de identificación (cédula de ciudadanía o pasaporte ecuatoriano).
- Tener conocimientos básicos de Ofimática.
- Rendir el examen de ubicación a fin de acreditar sus conocimientos.
¿Cómo es la metodología de estudio?
Te recordamos que este es un proceso gratuito, que cuenta con una duración mínima de 5 meses por cada grado que se realice y que es totalmente flexible y virtual, por lo que podrás hacer aproximadamente entre 2 a 4 horas diarias. Dentro de esta metodología, se establece un proceso autónomo y recibes el acompañamiento de un tutor o guía. Para el caso de las personas sordas, se cuenta con docentes interpretes de lenguaje en señas.
Además, este proceso de aprendizaje cuenta con fases que son establecidas por el Ministerio de Educación, acá te contamos un poco sobre ellas:
- Estudio autónomo, cada estudiante con el apoyo de textos virtuales, guías de estudio y más recursos didácticos, desarrollará las actividades de aprendizaje (individuales e interactivas) propuestas en cada área de conocimiento, según el calendario académico.
- Tutorías, los docentes establecerán un horario para realizar tutorías, mismas que pueden realizarse de manera virtual y/o de manera presencial (Unidad Educativa Juan Montalvo de la ciudad de Quito).
- Evaluación, se aplicará una evaluación en línea por cada unidad de aprendizaje y una evaluación presencial acumulativa al culminar el proceso educativo. Para rendir el examen el estudiante portará su cédula de ciudadanía.
- Titulación, en el 3º curso de Bachillerato, los estudiantes deben cumplir con todos los requisitos establecidos en la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento de Aplicación para obtener el Título de Bachiller de la República del Ecuador.
Cronograma de Inscripciones
- Fase de inscripción
- Del 24 de abril al 31 de mayo de 2023.
- Fase de formación propedéutica
- Del 10 al 27 de julio de 2023.
- Fase de formación académica
- Del 07 de agosto al 26 de noviembre de 2023.
Conoce más de la inscripciones para la EGBS a Distancia-Virtual y Bachillerato General a Distancia-Virtual en el siguiente blog.
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