¿Qué es el Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas?

El Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas nace con el fin de facilitar la construcción de los diálogos sociales y de la construcción de acuerdos sobre el qué, para qué, cómo, cuándo, así como quiénes deben evaluar al sistema para que responda a las reales necesidades del país.

Conociendo esta información, queremos que te enteres de todos los aspectos que son relevantes dentro de este Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas.

Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas

Este sistema es uno de los instrumentos que sirve para la mejora de la gestión educativa y los actores que estén involucrados dentro de este proceso, además, es aquel mecanismo que permite realizar la evaluación del Sistema Nacional de Educación y  de su conjunto de características, teniendo siempre en cuenta y mostrando a la población la transparencia de los procesos, recursos y demás elementos que sean utilizados en la educación.

Es por eso que se establecen ciertos principios para este sistema, los cuáles son:

• Obligatoriedad.
• Contextualización.
• Participación.
• Periodicidad.
• Transferibilidad.
• Confiabilidad.
• Accesibilidad.
• Corresponsabilidad.
• Cientificidad.
• Pertinencia.
• Integralidad.
• Objetividad.

Mientras que entre sus fines se encuentran:

• Crear una cultura de evaluación y rendición social de cuentas.
•  Identificar las fortalezas y debilidades del Sistema Nacional de Educación.
• Reformular y/o establecer nuevas políticas educativas.
• Reorientar los procesos educativos.

¿Cuáles son los objetivos de este sistema?

El Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas tiene 1 objetivo general y 4 específicos, conócelos aquí:

• Objetivo General
  • Este sistema tiene como objetivo general determinar la calidad de la educación que oferta el Sistema Nacional de Educación para mejorar sus funcionamiento.
• Objetivos Específicos 
  • Establecer la calidad de la gestión del Ministerio de Educación y de las Instituciones Educativas.
  • Determinar la calidad del desempeño docente de todos los niveles y modalidades del Sistema Nacional de Educación.
  • Decretar la calidad del desempeño del estudiante de todos los niveles y modalidades del Sistema Nacional de Educación.
  • Precisar la calidad del currículo nacional en todos  los niveles y modalidades del Sistema Nacional de Educación.

¿Y cómo se establecen sus dimensiones?

Para El Sistema Nacional de Evaluación y Rendición Social de Cuentas se decretan dos dimensiones: interna y externa. La dimensión interna se divide en dos mecanismos, los cuales están orientados al conocimiento del sistema para la toma de decisiones, detectando y diagnosticando los puntos fuertes y débiles de este mismo, y a su retroalimentación, permitiendo que tanto lo agentes pertenecientes al ministerio, como los docentes y el equipo de directivos puedan tener conocimiento de sus acciones y como las mismas influyen dentro del Sistema Nacional de Educación.

Por otra parte, la dimensión externa se basa fundamentalmente en la Rendición Social de Cuentas, y se entiende como aquel accionar que va dirigido a la sociedad, cumpliendo siempre con los parámetros de transparencia que le permitan a la comunidad conocer toda la información pertinente de la utilización de los recursos que son invertidos en educación.

¡Lector! Este sistema es fundamental, especialmente para la población ecuatoriana. Es por eso que nos parece súper interesante que conozcas un poco más sobre él. Además, si quieres seguir indagando más sobre estos procesos, solo debes dar clic aquí, y conocer más sobre el Sistema Nacional de Educación.

¡No lo pienses más!