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Secretario
Atender y orientar adecuadamente al público frente a las solicitudes que estos presenten ante la administración municipal, guardando la debida reserva sobre el contenido de la información y los documentos que le sean confiados, así como ejercer las labores de apoyo administrativo que permitan el cumplimiento de los objetivos institucionales.
Auxiliar Administrativo
Realizar actividades de orden administrativo que apoyen el desarrollo de las funciones y labores propias del Área, de conformidad con los lineamientos dispuestos por el jefe de la dependencia.
Auxiliar Administrativo
Realizar actividades propias del área de tesorería, para agilizar el proceso tendiente a generar informes y reportes más oportunos y razonables.
Inspector
Asistir a la Secretaria de Planeación y Ordenamiento en el sistema de inspección urbana de manera ágil y segura, controlando las construcciones particulares, con el fin de evitar desorganización y cambios drásticos en la estructura urbana.
Auxiliar Administrativo
Asistir y apoyar administrativamente a la Dependencia en la ejecución de los programas, proyectos y actividades administrativas encaminadas a lograr los objetivos institucionales.
Auxiliar Administrativo
Realizar actividades propias del área de contabilidad, para agilizar el proceso tendiente a generar informes y reportes más oportunos y razonables utilizando distintos instrumentos como la depuración exhaustiva y registro de situaciones contables.
Auxiliar Administrativo
Ejecutar las labores de apoyo que se deriven de las actividades de la Secretaría General y del funcionamiento diario de la Corporación.
Auxiliar Administrativo
EJECUTAR ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE LAS DEPENDENCIAS DE LA ENTIDAD Y ATENDER LOS REQUERIMIENTOS DE MANEJO DE CORRESPONDENCIA, ARCHIVO, DOCUMENTOS E INFORMES CON EL FIN DE BRINDAR SOPORTE A LA ADMINISTRACION PARA SU NORMAL FUNCIONAMIENTO.
Secretario
EJECUTAR ACTIVIDADES DE CARACTER ADMINISTRATIVO PROPIAS DE LA DEPENDENCIA DONDE SEA UBICADO EL CARGO.
Docente de Preescolar
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Area Educacion Artistica – Artes Plasticas
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Área Ciencias Sociales, Historia, Geografía, Constitución Política y Democracia.
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Docente de Primaria
DE CONFORMIDAD CON EL ARTÍCULO 2.4.6.3.3. DEL DECRETO 1075 DE 2015, LOS DOCENTES DE AULA SON LOS QUE CUMPLEN UNA ASIGNACIÓN ACADÉMICA, EN EL NÚMERO DE HORAS EFECTIVAS ESTABLECIDAS EN LAS NORMAS LEGALES, A TRAVÉS DE ASIGNATURAS Y/O PROYECTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES PARA DESARROLLAR LAS ÁREAS OBLIGATORIAS O FUNDAMENTALES Y OPTATIVAS…
Coordinador
LIDERA, PARTICIPA Y GESTIONA EL TRABAJO DE LOS DOCENTES, BAJO LAS ORIENTACIONES DEL RECTOR Y JUNTO CON ÉSTE, EN LOS PROCESOS ACADÉMICOS, PEDAGÓGICOS, CONVIVENCIALES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO, EN LAS ACCIONES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS INSTITUCIONALES E INTERINSTITUCIONALES Y EN LAS DEMÁS ACTIVIDADES DEFINIDAS EN EL PROYECTO EDUCATIVO…
Técnico Administrativo
Apoyar el desarrollo de los procesos que se adelantan en la Secretaría, así como de las actividades de sustanciación de acuerdo con los requerimientos de la dependencia.