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Profesional Universitario
APOYAR Y COORDINAR LA GESTION DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS Y EL AREA CENTRAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACION EN LO REFERENTE AL ARCHIVO Y GESTION DOCUMENTAL, EN EL SENTIDO DE RESGUARDAR DOCUMENTOS, EXPEDIENTES Y DEMAS INFORMACION DE INTERES PARA LA ORGANIZACION PLANIFICANDO, COORDINANDO, CONTROLANDO Y EJECUTANDO LAS ACTIVIDADES DE UNA…
Auxiliar de Servicios Generales
EJECUTAR LABORES DE ASEO Y APOYO EN OFICIOS VARIOS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL
Auxiliar Administrativo
APOYAR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LA TESORERÍA MUNICIPAL, CONTRIBUYENDO EN LA GESTIÓN PARA UNA ADECUADA EJECUCIÓN PRESUPUESTAL, FINANCIERA Y CONTABLE
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar:La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad de…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…