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- Sin experiencia ✕
Conductor Mecánico
CONDUCIR EL VEHICULO ASIGNADO PARA EL TRANSPORTE DEL PERSONAL DE LA CORPORACION, BIENES Y CORRESPONDENCIA, DE CONFORMIDAD CON LAS NECESIDADES Y EXIGENCIAS DE LA CORPORACION, CUMPLIENDO CON LAS NORMAS Y SENALES DE TRANSITO, PRECISANDO UN TRATO RESPETUOSO Y COMPROMISO CON LAS FUNCIONES A DESARROLLAR.
Auxiliar Administrativo
ATENDER Y SUMINISTRAR INFORMACION PERSONAL Y/O TELEFONICA A LOS USUARIOS DEL MINISTERIO Y REALIZAR LABORES DE APOYO ADMINISTRATIVO PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES ASIGNADAS AL AREA DE TRABAJO.
Auxiliar Administrativo
Realizar las actividades administrativas de apoyo a la dependencia en la organización y reparto de correspondencia y diligencias externas de conformidad con los procesos y procedimientos establecidos, las disposiciones vigentes y las instrucciones recibidas.
Auxiliar de Servicios Generales
REALIZAR LABORES DE ASEO GENERAL, LIMPIEZA, LAVADO Y MANTENIMIENTO DE ESPACIOS FISICOS, BIENES MUEBLES E INMUEBLES, INSTRUMENTOS E INDUMENTARIAS NECESARIOS PARA LA CORRECTA PRESTACION DEL SERVICIO DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE LA CORPORACION.
Auxiliar de Servicios Generales
Realizar actividades operativas de mantenimiento de las instalaciones de la Corporación.
Operario
Desempeñar actividades de apoyo y complementarias que requiere la institución con el fin de mejorar el uso racional de los recursos físicos y técnicos de la institución
Auxiliar de Servicios Generales
ES UN CARGO DE CARRERA ADMINISTRATIVA EL CUAL SE ENCARGARA DE SERVIR A LA COMUNIDAD PUEBLORRIQUENA Y EN ESPECIAL REALIZAR LAS LABORES DE ASEO, LIMPIEZA Y CAFETERIA, PARA BRINDAR COMODIDAD A LOS FUNCIONARIOS EN LOS SITIOS DE TRABAJO DEL AREA A LA CUAL ESTA PRESTANDO LOS SERVICIOS, CONFORME A LAS…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…
Docente de Aula
El docente debe responder por la información integral y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los niños en las áreas de conocimiento de la educación básica y media definidas en la Ley 115 de 1994, en los que debe considerar: La incorporación progresiva de los conocimientos disciplinares. La capacidad…