-
- Sin experiencia ✕
Inspector de Policia 3ª a 6ª Categoria
VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS Y GARANTIAS CONSTITUCIONALES Y LEGALES DE TODOS LOS CIUDADANOS COMO AUTORIDAD DE POLICIA Y TRANSITO, CUMPLIENDO LOS DEBERES NORMATIVOS Y GARANTIZANDO OPORTUNAMENTE LA SOLUCION DE LOS CONFLICTOS.
Auxiliar Administrativo
Realizar las actividades administrativas de apoyo a la dependencia de conformidad con los procesos y procedimientos establecidos, las disposiciones vigentes y las instrucciones recibidas.
Profesional Universitario
ATENDER Y RESOLVER LOS ASUNTOS DISCIPLINARIOS DE CARACTER EXTERNO, LOS REQUERIMIENTOS CIUDADANOS RELACIONADOS CON LA MATERIA, ASI COMO CONOCER DE LOS ASUNTOS QUE CORRESPONDAN A LAS PERSONERIAS DELEGADAS, DE ACUERDO CON SU PROFESION Y DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
Tecnico Administrativo
REALIZAR LABORES TECNICAS Y/O OPERATIVAS EN EL AREA EN QUE SE ENCUENTRE CON EL FIN DE FACILITAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROCESOS, PROCEDIMIENTOS Y NORMATIVIDAD VIGENTE, QUE RESPONDA A LAS EXPECTATIVAS DE CALIDAD Y OPORTUNIDAD PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS ASIGNADOS.
Analista I
AF-LF-2012: Apoyar las actividades relacionadas con los componentes del subproceso de recursos administrativos y logística, de acuerdo con el área de desempeño y las directrices establecidas.
Conductor Mecánico
PRESTAR ADECUADAMENTE LOS SERVICIOS DE CONDUCCION VEHICULAR DE CONFORMIDAD CON LAS NECESIDADES Y EXIGENCIAS DE LA CORPORACION.
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
Formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. Desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Primaria
formar niños y niñas integrales que articulen el ser, el saber, el saber hacer, saber vivir y convivir, con el fin de dinamizar procesos educativos como puente de transición entre el preescolar, la básica primaria y éste con el ciclo de básica secundaría. desarrollar directamente los procesos de enseñanza -…
Docente de Preescolar
El docente de preescolar debe responder por los procesos de desarrollo, enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de primera infancia antes de iniciar la educación básica, en los que debe considerar:• La importancia que tiene el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, en la…
Docente de Preescolar
El docente de preescolar debe responder por los procesos de desarrollo, enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de primera infancia antes de iniciar la educación básica, en los que debe considerar:• La importancia que tiene el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, en la…
Docente de Preescolar
El docente de preescolar debe responder por los procesos de desarrollo, enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas de primera infancia antes de iniciar la educación básica, en los que debe considerar:• La importancia que tiene el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio, en la…