Profesional Universitario
Realizar el diseño e implementación de la estrategia de acompañamiento, para apoyar la gestión del Proyecto Educativo Institucional PEI, y asegurar la asistencia técnica para la incorporación de los Proyectos Pedagógicos Transversales al Currículo, así como la articulación entre los niveles educativos.
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Desarrollar las actividades que permitan que las iniciativas de planes, programas y proyectos de las dependencias de la Secretaría de Educación, y en general del sector educativo oficial del Departamento de Santander, sean revisados en su formulación y estructuración, con el fin de que sean viabilizados por el jefe de…
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Desarrollar actividades para que en los establecimientos educativos existan medios tecnológicos de aprendizaje apropiados, que estimulen la creatividad, el auto aprendizaje y el desarrollo de competencias que aseguren el mayor uso del potencial de los estudiantes.
Profesional Universitario
Realizar las actividades de seguimiento al desarrollo del sector agropecuario que contribuyan al cumplimiento de las metas del Plan de Desarrollo, de acuerdo con los lineamientos institucionales y la normatividad aplicable.
Profesional Universitario
Desarrollar actividades tendientes a orientar a los Fondos de Servicios Educativos, en la administración de los gastos de funcionamiento e inversión, y definir las herramientas para la proyección, análisis, seguimiento y adecuada ejecución del presupuesto.
Profesional Universitario
APOYAR JURIDICAMENTE, LA REALIZACION Y EJECUCION DE ACTUACIONES DENTRO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS QUE ADELANTA LA OFICINA DE CONTROL INTERNO, DE CONFORMIDAD CON LAS DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES.
Profesional Universitario
EJECUTAR ACTIVIDADES EN RELACION CON LA GESTION DE ASUNTOS LEGALES DE LA SECRETARIA DE INFRAESTRUCTURA DEPARTAMENTAL, CONFORME A LAS NORMAS VIGENTES Y AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.
Profesional Universitario
BRINDAR APOYO PROFESIONAL EN LA COMUNICACION, DIVULGACION DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LA ADMINISTRACION DEPARTAMENTAL, CON EL FIN QUE TODA LA COMUNIDAD TENGA CONOCIMIENTO DEL CUMPLIMIENTO DE LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL, DE CONFORMIDAD CON LAS DIRECTRICES INSTITUCIONALES.
Profesional Universitario
DESARROLLAR ACTUACIONES ADMINISTRATIVAS QUE EL DESPACHO REQUIERA PARA EL PAGO DE LAS SENTENCIAS JUDICIALES Y/O CONCILIACIONES, DE CONFORMIDAD CON LA NORMATIVA VIGENTE Y LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
Profesional Universitario
DAR APOYO PROFESIONAL PARA IMPLEMENTACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LAS COMUNICACIONES FORMULADAS POR EL DEPARTAMENTO EN EL MARCO DE LOS PROGRAMAS DE COBERTURA DE CONECTIVIDAD DIGITAL APROBADOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS TERRITORIOS INTELIGENTES Y CONECTADOS.
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PRESTAR SU CONOCIMIENTO PROFESIONAL EN LA REALIZACION DE LOS TRAMITES Y PROCESOS PROPIOS DEL AREA DE DESEMPENO, CUMPLIENDO EL MARCO NORMATIVO VIGENTE Y CONTRIBUYENDO CON LA ATENCION Y RESOLUCION DE LOS MISMOS CONFORME AL SISTEMA INTEGRADO DE GESTION.
Profesional Universitario
REALIZAR LAS ACTIVIDADES CONTABLES REQUERIDAS POR LA ENTIDAD EN EL MARCO DEL DEBIDO COBRAR REALIZADO POR LA ENTIDAD PARA GARANTIZAR EL EFECTIVO RECAUDO DE LAS RENTAS Y CONTRIBUCIONES DE CONFORMIDAD AL MARCO NORMATIVO VIGENTE.
Profesional Universitario
PRESTAR APOYO PROFESIONAL EN LA COORDINACION Y REALIZACION DE LOS PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS QUE SE FORMULEN POR PARTE DEL DEPARTAMENTO PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS POLITICAS Y LINEAMIENTOS NACIONALES Y REGIONALES EN MATERIA DE GESTION AMBIENTAL
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Desarrollar e implementar los programas y proyectos al sector agrícola, bajo el principio de asociatividad garantizando mejores condiciones de vida, de acuerdo con los lineamientos institucionales.
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Desarrollar actividades tendientes a planear, organizar, gestionar y ejecutar estrategias de acceso y permanencia de los estudiantes en el sector educativo, desarrollando actividades para calcular el número de cupos que estarían en capacidad de ofrecer los establecimientos educativos oficiales en el siguiente año escolar; asegurando la continuidad de los alumnos…
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