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Profesional Universitario
Coordinar las actividades de mejoramiento y evaluación educativa en los procesos de enseñanza – aprendizaje y la gestión institucional que permitan cumplir los lineamientos emitidos por el MEN, la normatividad vigente y los objetivos trazados para la SE, para alcanzar los estándares establecidos en referente a calidad del servicio educativo.
Técnico Area Salud
Prestar asistencia técnica a las actividades contempladas dentro el plan local de salud, teniendo en cuenta el cumplimiento de la Ley 9 de 1979 y todas aquellas acciones correspondiente al cargo y normatividad vigente.
Técnico Area Salud
Apoyar técnicamente las políticas, proyectos y estrategias encaminadas a la operatividad de las líneas operativas de promoción de la salud, gestión de la salud pública y gestión del riesgo en salud, en las dimensiones prioritarias con énfasis en la de salud ambiental, que por su importancia se deben intervenir, preservar…
Profesional Universitario
Coordinar la asistencia técnico-pedagógica a los establecimientos educativos para la formulación y ejecución de los planes de mejoramiento y proyectos educativos; diseñar y ejecutar programas de formación y actualización permanente de Docentes y Directivos Docentes y promover el uso de herramientas tecnológicas y medios educativos con el fin de alcanzar…
Profesional Universitario
Proporcionar las herramientas y la asistencia técnico-pedagógica necesaria para la formulación y ejecución de los planes de mejoramiento y proyectos educativos, y apoyar el diseño y la ejecución de programas de formación y la actualización permanente de Docentes y Directivos Docentes, con el fin de alcanzar los estándares de calidad…
Profesional Especializado
Coordinar las actividades de los programas desarrollados por la dependencia y ejercer el seguimiento correspondiente para el cumplimiento de las metas de acuerdo con los objetivos establecidos.
Profesional Universitario
Garantizar que en los Establecimientos Educativos existan ambientes y medios de aprendizaje apropiados, que estimulen la creatividad, el auto aprendizaje y el desarrollo de competencias que aseguren el mayor uso del potencial de los estudiantes.
Profesional Universitario
Organizar planear y coordinar el desarrollo de procedimientos definidos para la organización de la gestión de cobertura del servicio educativo, prestando apoyo táctico para evaluar la información de la oferta en lo referente a proyección y asignación de cupos para los EE estatales, así como en las actividades involucradas en…
Profesional Universitario
Organizar, planear y coordinar el desarrollo de los procedimientos y actividades establecidas para garantizar el acceso y la permanencia al servicio educativo.
Profesional Universitario
Organizar, planear y coordinar el desarrollo de los procedimientos y actividades establecidas para garantizar el acceso y la permanencia al servicio educativo.
Profesional Universitario
Analizar y prestar apoyo táctico para el diseño e implementación de estrategias de permanencia que permitan asegurar la continuidad de los alumnos en Establecimientos Educativos Estatales.
Director de Banda
Proyectar, dirigir e implementar la escuela de formación musical del Municipio con el fin de integrar la Banda Sinfónica Municipal de acuerdo a los procedimientos establecidos.
Profesional Universitario
Administrar y gestionar los componentes de la plataforma tecnológica informática de la Secretaría de educación, garantizando su buen desempeño y adecuada utilización.
Profesional Especializado
Liderar los procesos judiciales y extrajudiciales en los que se ve involucrada la Secretaría de Educación, coordinando la labor de los profesionales jurídicos de la SE y ofreciendo asesoría jurídica a la SE dentro de los términos y el marco legal vigente.
Profesional Universitario
Llevar a cabo los procesos de comunicaciones de la Secretaría de Educación, con el fin de mantener informada a la comunidad educativa y público en general de los planes, programas y proyectos, además de la información generada por la ejecución de cada uno de los procesos.
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