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Empleos / Territorial 12

Profesional Universitario

En Cúcuta / Norte de Santander
$3.508.158 al mes

  • Disponible

  • OPEC #240767

  • Nivel Profesional

  • 24 meses de experiencia

  • 3 vacantes

Estado

La convocatoria Territorial 12 está en etapa de inscripciones y puedes postularte a este empleo.

Descripción

FORMULAR Y EJECUTAR PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA GESTION DEL DESARROLLO EDUCATIVO, GARANTIZANDO EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS Y METAS DE LA DEPENDENCIA Y EL PLAN DE DESARROLLO DEL DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER, EN ALIENACION CON EL MODELO INTEGRADO DE PLANEACION Y GESTION MIPG Y EL MARCO NORMATIVO VIGENTE

Entidad

Proceso Seleccion Modalidad Abierto Territorial 12 Gobernacion Norte Santander.

Requisitos de estudios

Título de PROFESIONAL en NBC: ADMINISTRACION ,O, NBC: ANTROPOLOGIA Y ARTES LIBERALES ,O, NBC: CIENCIA POLITICA, RELACIONES INTERNACIONALES ,O, NBC: DERECHO Y AFINES Disciplina Académica: DERECHO ,O, NBC: EDUCACION ,O, NBC: ENFERMERIA ,O, NBC: PSICOLOGIA ,O, NBC: SALUD PUBLICA Disciplina Académica: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO , SALUD OCUPACIONAL ,O, NBC: SOCIOLOGIA, TRABAJO SOCIAL Y AFINES ,O, NBC: TERAPIAS.

Requisitos de experiencia

Veinticuatro(24) meses de EXPERIENCIA PROFESIONAL RELACIONADA

Funciones del cargo

  • ADMINISTRAR, EJECUTAR, CONTROLAR Y EVALUAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS, PROYECTOS Y ACTIVIDADES PROPIAS DE LOS PROCESOS EN LOS QUE PARTICIPA.
  • APLICAR LAS ACCIONES NECESARIAS PARA LA GESTION, CONTROL, ORGANIZACION, CLASIFICACION Y MANTENIMIENTO DE LA DOCUMENTACION EN SUS DIFERENTES MEDIOS, DE ACUERDO CON LAS NORMAS QUE LO RIGEN.
  • COORDINAR, REALIZAR Y PARTICIPAR EN ESTUDIOS E INVESTIGACIONES TENDIENTES AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS, PLANES Y PROGRAMAS DE LA ENTIDAD Y PREPARAR LOS INFORMES RESPECTIVOS DE ACUERDO CON LAS INSTRUCCIONES RECIBIDAS.
  • ESTUDIAR, EVALUAR Y PROYECTAR CONCEPTOS SOBRE LAS MATERIAS DE COMPETENCIA DE LOS PROCESOS EN QUE PARTICIPEN Y ABSOLVER CONSULTAS DE ACUERDO CON LAS POLITICAS INSTITUCIONALES.
  • PARTICIPAR EN LA FORMULACION, DISEÑO, ORGANIZACION, EJECUCION Y CONTROL DE PLANES Y PROGRAMAS DEL AREA INTERNA DE SU COMPETENCIA.
  • HACER PARTE DE GRUPOS DE TRABAJO INTERNOS Y GRUPOS ORGANIZACIONALES QUE DETERMINE LA ENTIDAD.
  • PROPONER E IMPLANTAR PROCESOS, PROCEDIMIENTOS, METODOS E INSTRUMENTOS REQUERIDOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE LOS SERVICIOS A LA DEPENDENCIA.
  • PROYECTAR DESARROLLAR Y RECOMENDAR LAS ACCIONES QUE DEBAN A ADAPTARSE PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y METAS PROPUESTAS.
  • REALIZAR LAS ACCIONES CONTRACTUALES NECESARIAS PARA LA ADQUISICION DE BIENES, SERVICIOS U OBRAS QUE DEMANDEN LA ENTIDAD, EN EL MARCO DE SUS FUNCIONES.
  • REALIZAR LAS ACCIONES REQUERIDAS PARA LA FORMULACION, DISEÑO, ORGANIZACION, EJECUCION Y CONTROL DE PLANES Y PROGRAMAS DE SU COMPETENCIA.
  • REALIZAR LAS ACTIVIDADES REQUERIDAS PARA EL AVANCE, MANTENIMIENTO, SOPORTE, COORDINACION, OPERACION Y MEJORA DEL SISTEMA INTEGRAL DE GESTION Y CONTROL, ASI COMO LAS QUE DETERMINEN EL SECTOR CENTRAL PARA LA IMPLEMENTACION DE LOS MODELOS DE GESTION QUE ADOPTE LA ADMINISTRACION O QUE DISPONGA LA LEY.
  • LAS DEMAS TAREAS QUE LE SEAN ASIGNADAS DE ACUERDO CON EL AREA DE TRABAJO Y LA NATURALEZA DEL EMPLEO.
  • ASISTIR TECNICA Y PROFESIONALMENTE A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO EN LA APLICACION DE LOS LINEAMIENTOS NORMATIVOS, ADMINISTRATIVOS, PEDAGOGICOS Y TECNICOS PARA LA EDUCACION INCLUSIVA.
  • BRINDAR ASISTENCIA TECNICA Y PROFESIONAL A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA ATENCION A PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y EN LA ELABORACION DE PLANES DE IMPLEMENTACION PROGRESIVA.
  • PROPONER ESTRATEGIAS DE ATENCION A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, EN CONCORDANCIA CON LAS DISPOSICIONES DEL ENTE TERRITORIAL.
  • BRINDAR ASISTENCIA TECNICA Y PROFESIONAL A DIRECTIVOS DOCENTES, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS EN LA IMPLEMENTACION DE LOS LINEAMIENTOS PARA LA ATENCION EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
  • PARTICIPAR EN EL DISEÑO DEL MODELO DE ATENCION EDUCATIVA DEL DEPARTAMENTO PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, ABORDANDO ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, TECNICOS Y PEDAGOGICOS.
  • ELABORAR INFORMES SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE LOS PLANES DE DESARROLLO EN EL SECTOR EDUCATIVO Y EL IMPACTO DE LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS.
  • PARTICIPAR EN LA VALORACION Y CARACTERIZACION PEDAGOGICA DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD, CONFORME A LAS ORIENTACIONES ESTABLECIDAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL.
  • BRINDAR APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO A LAS FAMILIAS DE NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES Y JOVENES CON DISCAPACIDAD EN RELACION CON LA OFERTA EDUCATIVA DISPONIBLE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DEPARTAMENTO.
  • REALIZAR SEGUIMIENTO Y MONITOREO A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA EJECUCION DE LOS PLANES DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL Y DEL PLAN INDIVIDUAL DE AJUSTES RAZONABLES PIAR, GARANTIZANDO LA ATENCION EDUCATIVA A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD.
  • REMITIR A LA ENTIDAD DE SALUD COMPETENTE A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD QUE REQUIERAN DIAGNOSTICO, GARANTIZANDO EL ACCESO OPORTUNO A LOS SERVICIOS ESPECIALIZADOS Y PROMOVIENDO UNA ATENCION INTEGRAL CONFORME A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
  • PRESTAR ASISTENCIA TECNICA Y PROFESIONAL A LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS PUBLICOS Y PRIVADOS DEL DEPARTAMENTO.

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