Estado
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Descripción
IMPARTIR FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL, DE CONFORMIDAD CON LOS NIVELES DE FORMACION Y
MODALIDADES DE ATENCION Y DE ASISTENCIA TECNICA EN AREAS AGROPECUARIAS Y AFINES AL SECTOR RURAL
QUE PERMITAN EL DESARROLLO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS RURALES EN DIFERENTES AREAS, DE CONFORMIDAD
CON LAS POLITICAS INSTITUCIONALES DEL PROGRAMA AGROSENA, POLITICAS INSTITUCIONALES Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE.
Entidad
Servicio Nacional Aprendizaje Sena 2024 Abierto.
Requisitos de estudios
Título de TECNOLOGICA en NBC: AGRONOMIA ,O, NBC: BIOLOGIA, MICROBIOLOGIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRICOLA, FORESTAL Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRONOMICA, PECUARIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES ,O, NBC: MEDICINA VETERINARIA ,O, NBC: ZOOTECNIA. ,Y, Acreditar una (1) certificación, de entre las siguientes opciones: o (1) Extensión Rural, o (2) Asistencia Técnica o (3) Formulación y Evaluación de Proyectos.
Alternativas:
- Título de PROFESIONAL en NBC: AGRONOMIA ,O, NBC: BIOLOGIA, MICROBIOLOGIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRICOLA, FORESTAL Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, ALIMENTOS Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AGRONOMICA, PECUARIA Y AFINES ,O, NBC: INGENIERIA AMBIENTAL, SANITARIA Y AFINES ,O, NBC: MEDICINA VETERINARIA ,O, NBC: ZOOTECNIA. ,Y, Acreditar una (1) certificación, de entre las siguientes opciones: o (1) Extensión Rural, o (2) Asistencia Técnica o (3) Formulación y Evaluación de Proyectos.
Requisitos de experiencia
Doce(12) meses de EXPERIENCIA DOCENTE,
Y, Doce(12) meses de EXPERIENCIA RELACIONADA,
Y, Seis(6) meses de EXPERIENCIA LABORAL
Alternativas:
- Doce(12) meses de EXPERIENCIA DOCENTE,
Y, Doce(12) meses de EXPERIENCIA RELACIONADA
Funciones del cargo
- PLANEAR PROCESOS FORMATIVOS QUE RESPONDAN A LA MODALIDAD DE ATENCION; LOS NIVELES, EL
- PROGRAMA Y EL PERFIL DE LOS SUJETOS EN FORMACION, PARA EL PROGRAMA AGROSENA.
- EJECUTAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y DE ASISTENCIA TECNICA PARA EL LOGRO DE LOS
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEFINIDOS EN LOS PROGRAMAS DE FORMACION RELACIONADOS CON LA
- ESTRATEGIA AGROSENA.
- SELECCIONAR Y APLICAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, REVISANDO Y ADECUANDO SI ES DEL CASO LA
- INFORMACION PERTINENTE DEL CURSO, GARANTIZANDO EL USO ADECUADO DE LAS HERRAMIENTAS DURANTE LA
- INDUCCION Y LA EJECUCION DE LA ESTRATEGIA AGROSENA.
- APOYAR EL PROCESO DE DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO QUE DEBE TRABAJARSE CON LAS COMUNIDADES
- RURALES PARA OFRECER PROGRAMAS A LA MEDIDA DE LAS NECESIDADES TENIENDO EN CUENTA LOS
- APRENDICES, VERIFICANDO LA DENOMINACION DEL PROGRAMA, EL TIPO DE CERTIFICADO Y EL CODIGO CON EL
- CUAL QUEDAN LOS PROGRAMAS DEL SECTOR RURAL PARA AGROSENA EN EL SISTEMA DE INFORMACION.
- APLICAR LA METODOLOGIA DEFINIDA PARA EL DESARROLLO DEL CURSO, ACORDE CON LA POLITICA INSTITUCIONAL,
- Y LAS DIFERENTES METODOLOGIAS DE TRABAJO CON ADULTOS Y CON COMUNIDADES RURALES, TENIENDO EN
- CUENTA TEMAS DE EXTENSION RURAL, ESTABLECIENDO CANALES DE COMUNICACION A TRAVES DE FOROS
- SOCIALES Y TECNICOS EN DONDE EL APRENDIZ PUEDA INTERACTUAR PARA EXPONER SU INQUIETUD REFERENTE
- A LA TEMATICA DEL CURSO, COMUNIQUE SUS PRESENTACIONES Y SIRVA DE MECANISMO DE SEGUIMIENTO
- INDIVIDUAL EN AGROSENA.
- PROGRAMAR DEBIDAMENTE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y COMUNICAR EL RESPECTIVO CRONOGRAMA,
- DE CONFORMIDAD CON LOS MODULOS DE FORMACION, EL CALENDARIO INSTITUCIONAL Y EL MANUAL DE
- PROCEDIMIENTOS PARA LA EJECUCION DE ACCIONES DE FORMACION PROFESIONAL EN EL MARCO DE
- AGROSENA.
- FOMENTAR, EJECUTAR Y/O REPLANTEAR LAS ACTIVIDADES DURANTE EL DESARROLLO DE CADA CURSO, SEGUN
- ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTIVAS, PROMOVIENDO EL USO DE HERRAMIENTAS DE COMUNICACION, AL TIEMPO
- QUE REALIZA EL ACOMPAÑAMIENTO, MODERACION Y DINAMIZACION DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS QUE SE
- GENEREN DE LOS DIAGNOSTICOS Y DE LAS NECESIDADES DE LAS COMUNIDADES EN EL MARCO DE AGROSENA.
- REALIZAR SEGUIMIENTO PERMANENTE A LOS DIFERENTES PROGRAMAS ASIGNADOS, MEDIANTE
- METODOLOGIAS DE GEORREFERENCIACION Y REGISTRO FOTOGRAFICO DEL IMPACTO Y EL DESARROLLO DE LOS
- PROYECTOS EN TODAS SUS DIFERENTES ETAPAS EN EL MARCO DE AGROSENA.
- EVALUAR LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CONFIGURANDO ADECUADAMENTE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS
- EN EL MARCO DE AGROSENA.
- ACTUALIZAR Y REPORTAR OPORTUNAMENTE EL AVANCE DE LOS APRENDICES TENIENDO EN CUENTA LAS
- ACTIVIDADES PROGRAMADAS, COMPROBANDO QUE LAS EVIDENCIAS RECOGIDAS EN CAMPO QUE CUMPLAN
- CON LOS PARAMETROS DE VIGENCIA, AUTENTICIDAD Y PERTINENCIA, SEGUN LAS RESPONSABILIDADES
- INSTITUCIONALES ASIGNADAS EN EL MARCO DE AGROSENA.
- EVALUAR LA FORMACION DE LOS APRENDICES DURANTE EL PROCESO EDUCATIVO DE ACUERDO CON EL
- MANUAL O LINEAMIENTOS PARA EL SECTOR AGROPECUARIO, VERIFICANDO QUE EL ESTADO FINAL DE LOS
- APRENDICES CORRESPONDA A SU RESPECTIVO PROCESO EN EL MARCO DE AGROSENA.
- LAS DEMAS QUE LES SEAN ASIGNADAS POR AUTORIDAD COMPETENTE, DE ACUERDO CON EL AREA DE
- DESEMPEÑO.