Aprende qué son y qué se evaluará en las pruebas funcionales de la convocatoria Territorial II 2019

¿Qué es una competencia?

Una competencia incluye una serie de conocimientos, aptitudes y actitudes que posee una persona, por medio de las cuales es capaz de responder a las tareas que se le proponen.

¿Qué son las competencias funcionales?

Las competencias funcionales, también conocidas como competencias técnicas, evalúan las capacidades y los conocimientos que tiene una persona para realizar las funciones específicas del cargo al cual está aplicando, según estándares definidos por el sector.

Es importante entonces dentro de las competencias funcionales, que el aspirante tenga un conocimiento más específico sobre el qué es, de qué se encarga y la misión de la entidad a la cual anhela ingresar, además de saber las características de la dependencia y las funciones del empleo que busca desempeñar ya que tendrá que aplicar sus conocimientos para realizarlas.

En la convocatoria Territorial II la evaluación de las competencias funcionales se hace a través de una prueba escrita obligatoria, que debe presentar todo aspirante que cumpla con los requisitos mínimos exigidos para el empleo al cual se presentó.

Por lo general se le pide a los aspirantes que apliquen sus conocimientos científicos o técnicos a casos hipotéticos que se pueden presentar en el desarrollo de las funciones de cada empleo en particular.

La prueba de competencias funcionales tiene una duración promedio de 2 horas, en las cuales el evaluado debe responder aproximadamente 60 preguntas, es decir que cuenta con un tiempo máximo de 2 minutos para responder cada pregunta.

En estas pruebas se evalúan las siguientes 6 habilidades:

• Recuerdo.
• Comprensión.
• Aplicación.
• Análisis.
• Síntesis.
• Evaluación.

Recuerdo:
Capacidad de recordar y reconocer conceptos. Las preguntas se centran en el reconocimiento de: terminologías, metodologías, procedimientos, técnicas, métodos, estructuras, principios, teorías, etc.

Comprensión:
Capacidad de comprender una situación e interpretarla adecuadamente, para lo cual es necesario poseer un pensamiento crítico, ser capaz de decodificar e identificar el objetivo de un texto y entender su sentido.

Aplicación:
Capacidad de aplicar los conocimientos. En las preguntas se pide a los evaluados pensar en la solución correcta a un problema dado, en donde el aspirante debe hacer uso de sus conocimientos.

Análisis:
Capacidad de fraccionar el todo en sus elementos, de modo que el aspirante sea capaz de estudiar una situación, identificar las ideas existentes y las relaciones que hay entre ellas. Y de esta forma adquirir una posición con argumentos para responder a las preguntas.

Síntesis:
Capacidad de reunir conocimientos que ya se poseen pero se encuentran dispersos, y relacionarlos de modo que se creen nuevos saberes.

Evaluación:
Capacidad de determinar el valor de una situación y a partir de esto adoptar una decisión.

Estas 6 habilidades se incluyen en el planteamiento de las preguntas, por lo que para lograr un buen desempeño en estas pruebas funcionales es necesario tener una preparación y entrenamiento anticipados donde se fortalezcan estas competencias.

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