Podríamos definir la comprensión lectora como aquella habilidad para entender y comprender de manera correcta y precisa diferentes tipos de textos, además de ser aquella que permite desarrollar estrategias comunicativas y de aprendizaje continuo.
Hay diferentes maneras de comprender un texto, sin embargo, por medio de la comprensión lectora es como se adquieren y se comprenden las ideas más importantes de un texto para desarrollarlas y abordarlas desde una perspectiva literal, inferencial y crítica.
Importancia de la comprensión lectora
Para comprender de manera más eficiente la importancia de la compresión lectora, debemos tener en cuenta cuáles son las funcionalidades de esta y el provecho que podemos sacar de ella. Ten en cuenta que a través del entendimiento de los textos podemos desarrollar la capacidad de análisis y así entender, de manera abierta, la información que el texto nos proporciona.
Es importante recalcar que entre nuestras habilidades básicas se encuentra leer, sin embargo, leer no es lo mismo que interpretar. Por eso es tan importante comenzar a adquirir el hábito de la comprensión lectora, lo cual se puede lograr obteniendo las siguientes habilidades:
- Anticipación
- Predicción
- Observación
- Paráfrasis
- Análisis
- Conclusión
A muchas personas se les dificulta adquirir una buena habilidad de comprensión lectora, esto se debe a que con anterioridad han desarrollado malos hábitos que les impide tener una mejor capacidad de análisis al momento de interpretar los textos. Debes saber que el primer paso para mejorar tu habilidad de comprensión lectora es tener buenos hábitos de lectura, para hacerlo ten en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Reserva, al menos, 20 minutos al día para la lectura.
- Lee los libros que te enganchan y deja los que no te están gustando.
- Lee en un lugar cómodo y bien iluminado.
- Hazte socio de la biblioteca pública de tu comunidad.
- Reduce factores de distracción como la televisión y el celular.
Niveles de lectura
Anteriormente mencionamos las perspectivas literales, inferenciales y críticas. A continuación te explicaremos cada una y la manera en la que influyen dentro de la comprensión lectora.
- Nivel Literal: Dentro de este nivel de comprensión lectora se pretende alcanzar una comprensión superficial del texto en la que el lector deberá interpretar la información que se encuentra de manera explícita en este, para lo cual se deben desarrollar las siguientes habilidades:
- Identificar los detalles que se encuentran dentro de los textos.
- Precisar el espacio en el que se desarrolla la lectura, el tiempo y los personajes que se encuentran en ella.
- Secuenciar los sucesos y hechos que acontezcan en la lectura.
- Comprender el significado de las palabras y oraciones.
- Encontrar, identificar y conocer los sinónimos, antónimos y homófonos que se encuentren dentro del texto, además encontrar el sentido apropiado a las palabras de múltiple significado que aparezcan en la lectura.
¿Cómo podemos identificar las preguntas literales? Muy fácil, las preguntas literales son todas aquellas que comienzan de la siguiente manera:
-
- ¿Qué…?
- ¿Quién es…?
- ¿Dónde…?
- ¿Quiénes son…?
- ¿Cómo es…?
- ¿Con quién…?
- ¿Para qué…?
- ¿Cuándo…?
- ¿Cuál es…?
- ¿Cómo se llama…?
2. Nivel Inferencial: En este nivel podremos establecer diferentes partes de un texto para deducir información importante, conclusiones, o aspectos que no vienen explícitos dentro de la lectura. El nivel inferencial es uno de los más importantes dentro de la comprensión lectora porque permite al lector ir más allá de lo que está leyendo. Para esto, tanto alumnos como docentes deben aprender a:
-
- Predecir resultados y a deducir enseñanzas y mensajes.
- Crear y proponer títulos para un texto.
- Reforzar y proponer ideas sobre el contenido del texto.
- Deducir el significado de las palabras y los temas de los textos.
- Saber interpretar el lenguaje figurativo.
¿Cómo podemos identificar las preguntas inferenciales? Muy fácil, las preguntas inferenciales son todas aquellas que comienzan de la siguiente manera:
-
- ¿Qué pasaría antes de..?
- ¿Qué significa…?
- ¿Por qué..?
- ¿Cómo podrías…?
- ¿Qué otro título…?
- ¿Cuál es..?
- ¿Qué diferencias…?
- ¿Qué semejanzas…?
- ¿A qué se refiere cuando..?
- ¿Cuál es el motivo…?
- ¿Qué relación habrá..?
- ¿Qué conclusiones…?
- ¿Qué crees..?
3. Nivel Crítico: En este nivel se implican diferentes ejercicios de valor en donde el individuo deberá, por cuenta propia y a partir de sus conocimientos, elaborar opiniones subjetivas acorde a lo visualizado dentro del texto. Para ello, tanto docentes como estudiantes deben contar con las siguientes habilidades:
-
- Conocer el contenido de un texto.
- Saber qué es un hecho y qué es una opinión.
- Captar y conocer los sentidos implícitos.
- Analizar la actuación de los personajes, la intención del autor y la estructura del texto.
¿Cómo podemos identificar las preguntas críticas? Muy fácil, las preguntas críticas son todas aquellas que comienzan de la siguiente manera:
-
- ¿Crees que es..?
- ¿Qué opinas…?
- ¿Cómo crees que..?
- ¿Cómo podrías calificar…?
- ¿Qué hubieras hecho…?
- ¿Cómo te parece..?
- ¿Cómo debía ser..?
- ¿Qué crees…?
- ¿Qué te parece…?
- ¿Cómo calificarías…?
- ¿Qué piensas de…?
¿Cuál es la aportación de los profesores en el desarrollo de la compresión lectora?
Los profesores tienen una responsabilidad muy grande dentro de los sistemas educativos, pues deben brindar a sus alumnos conocimientos pedagógicos, sociales y culturales que les permitan adquirir las habilidades necesarias para resolver las diferentes situaciones que se presenten en sus vidas tanto a nivel personal, como educativo, entre otros.
Por ello, la docencia es parte fundamental en el proceso educativo de los estudiantes, y en este la Comprensión Lectora juega un papel trascendental ya que es una habilidad transversal, que será esencial para el buen desarrollo de los estudiantes en los diversos ámbitos de sus vidas, así como para adquirir de manera efectiva nuevos conocimientos.
Para medir el nivel de Comprensión Lectora se debe tener en cuenta varios factores, como el tipo de lector, los conocimientos previos que este tenga para analizar el texto, de qué manera el lector interpreta y estudia los escritos, entre otros. Los docentes también evalúan la Comprensión Lectora de diferentes formas: lo pueden hacer a través de reportes de lecturas y ensayos o directamente en los mismos textos con los que evalúan a sus estudiantes.
Cada docente tiene su manera de enseñar, esta viene acorde al tipo de metodología pedagógica que el profesor utilice y a las diferentes herramientas, sean digitales o no, con las que aborde la enseñanza y búsqueda del análisis y conocimiento de los textos.
El aporte de los docentes en el ámbito de la comprensión lectora es de vital importancia, pues a través de estos es que los alumnos obtienen las pautas y los elementos necesarios para aprender el análisis de textos y lograr el objetivo final de la comprensión lectora: la búsqueda de lo que puede llegar a significar un texto más, allá de lo que está escrito, para lograr así un aprendizaje significativo.
¿Por qué debería tomar un curso en comprensión lectora?
Para nosotros es primordial que te sientas seguro y completamente preparado en todos los ámbitos educativos, independiente de si presentarás la Prueba Única Nacional o no. Los cursos de Comprensión Lectora te permitirán conocer y abordar todos los tipos de texto desde una mirada más analítica, argumentativa, crítica e interpretativa. Es importante que todos los profesores puedan estar capacitados, pues es de la única manera en que podrán transmitir los conocimientos a sus estudiantes de forma precisa y asertiva.
La comprensión lectora siempre nos ofrecerá una perspectiva más amplia de los textos, esta no solo requerirá de comprender, sino también, de analizar; es una herramienta que nos permite pensar, ir más allá de nuestras capacidades cognitivas y aprender. Mientras mejor sea nuestra habilidad de comprensión lectora, más amplia será nuestra oportunidad de comprender y explicar los textos.
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