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¿Qué es el Marco del Buen Desempeño Docente?

Todo docente que aspira o se encuentra dentro de la Carrera Pública Magisterial debe tener claro cuál es la visión de docencia que se tiene para el Perú, para ello te hemos facilitado esta guía con lo más destacado sobre este tema

En todo proceso de selección encaminado hacia la Carrera Pública Magisterial, todo docente postulante debe conocer el significado y las implicaciones que posee para la educación peruana el Marco del Buen Desempeño Docente. 

Si en este momento estás participando o estás a punto de presentar la Prueba Nacional para los concursos Nombramiento Docente, Ascenso,  Educación Básica y Acceso a cargo de Director UGEL, es de carácter urgente que conozcas todo acerca de este Marco. Para ello te traemos esta guía práctica con todo lo que tienes que saber: 

Definición

Según el MINEDU el Marco del Buen Desempeño Docente “define los dominios, las competencias y los desempeños que caracterizan una buena docencia y que son exigibles a todo docente de educación básica del país”. Dicho de otra manera es la visión y las expectativas que tiene el Ministerio sobre su planta docente hacia lo que se quiere proyectar en las aulas hacia sus estudiantes, realizando un esfuerzo por alcanzar la calidad y la equidad en la educación.

Dominios

Los dominios son los ítems o aspectos en los cuales el docente debe desempeñarse con el propósito de que haya una incidencia positiva en el estudiante. Los dominios a trabajar son:

  1. Preparación para el aprendizaje de los estudiantes.
  2. Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes.
  3. Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad.
  4. Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente.

Competencias

Las competencias se refieren a la solución o al cómo desarrollar los 4 dominios anteriormente mencionados, para que así el docente se pueda encaminar y desarrollarlos de manera correcta. Para conocer las 9 competencias que existen, las explicaremos de acuerdo a la respuesta que brinda hacia el dominio correspondiente:

Preparación para el aprendizaje de los estudiantes

  • Conociendo y entendiendo las características de los estudiantes, los contextos de cada uno, los contenidos que enseña, los enfoques y procesos pedagógicos, para alcanzar capacidades de alto nivel y una formación integral.
  • Planificando la enseñanza teniendo coherencia entre los aprendizajes que se quieran lograr, los procesos, el uso de los recursos y la evaluación.

Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

  • Creando un ambiente adecuado para el aprendizaje, la convivencia democrática y la diversidad para formar ciudadanos críticos e interculturales.
  • Dirigiendo la enseñanza con dominio de los temas, estrategias y recursos pertinentes. Así los estudiantes aprenden de forma reflexiva y crítica frente a la solución de problemas en sus diferentes contextos, experiencias e intereses.
  • Evaluando el aprendizaje bajo los objetivos institucionales previstos, permitiendo tomar decisiones y retroalimentación de sus estudiantes sin obviar sus contextos y diferencias.

Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad

  • Participando activamente en la gestión de la escuela para contribuir a la construcción y mejora del Proyecto Educativo Institucional y así se poder generar educación de calidad.
  • Estableciendo el respeto, colaboración y corresponsabilidad con todos y cada uno de los miembros internos como externos a la escuela, aprovechando sus saberes y recursos para así dar resultados en los procesos educativos.

Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente

  • Reflexionando sobre su práctica y experiencia, desarrollando un aprendizaje individual y colectivo para reafirmar su identidad y responsabilidad sobre su rol.
  • Ejerciendo su labor demostrando honestidad, justicia, responsabilidad y compromiso con su función social.



Desempeños

Los desempeños van enfocados hacia el actuar del docente, en otras palabras es la puesta en escena de lo anteriormente planteado. Tienen el propósito de observar el logro de los aprendizajes esperados y la ejecución de las tareas asignadas en la competencia. En este ítem se identifican tres condiciones:

  • Actuación. Comportamiento observable, que puede ser descrito y/o medido.
  • Responsabilidad. Referencia a las funciones generales de la profesión. 
  • Resultados. Referencia a la determinación de logros generales y específicos comprometidos en la actuación.

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27replies
  1. LUZ MARINAsays:
    30 junio, 2023 at 4:10 pm

    ACTUALIZARME MÁS PARA UN BUEN DESEMPEÑO ANTE MIS ESTUDIANTES Y TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

    Responder
    • bmendozasays:
      30 junio, 2023 at 6:26 pm

      ¡Felicidades por tan buena labor profesora Luz! Recuerde que los cursos más actualizados, siempre los encuentra en Grupo Geard 💙

  2. Agripinosays:
    29 junio, 2023 at 11:15 pm

    Bien gracias

    Responder
  3. Agripinosays:
    29 junio, 2023 at 11:13 pm

    GRACIAS POR ACEPTARME

    Responder
  4. FERNANDO ARÉVALO RIVERAsays:
    4 octubre, 2022 at 8:33 am

    Excelente ayuda. Me gustaría tener las evaluaciones de concursos anteriores referidos a Ascenso y directivos/especialistas.

    Responder
    • Carolina de Grupo Geardsays:
      6 octubre, 2022 at 10:19 am

      Estimado Fernando, te hemos enviado un correo electromecánico con información relacionada. ☺

    • Federicosays:
      28 noviembre, 2023 at 1:53 am

      Solicitó clases para el ascenso

    • Karen de Grupo Geardsays:
      6 marzo, 2024 at 6:42 am

      ¡Hola profesora! Lamentamos la tardanza en responder. Te contamos que aún no está disponible nuestro curso de Ascenso de Escala Magisterial, una vez esté disponible lo estaremos informando a través de nuestras redes sociales.

  5. Carmensays:
    24 septiembre, 2022 at 9:12 pm

    Quisiera porfavor que me apoye con simulacro de exámenes para directivos

    Responder
    • bmendozasays:
      26 septiembre, 2022 at 9:50 am

      ¡Saludos profesora Carmen! En este momento solo tenemos disponibles los simulacros de Ascenso y Nombramiento, adaptados de las últimas pruebas 👉 https://grupogeard.com/pe/cursos/simulacros-minedu/

    • Agripinosays:
      29 junio, 2023 at 11:14 pm

      GRACIAS POR ACEPTAR

  6. adaesther1911says:
    25 abril, 2022 at 7:35 pm

    Quisiera mas preguntas acerca de los simulacros de examenen de Perú .

    Responder
    • bmendozasays:
      29 abril, 2022 at 11:37 am

      ¡Saludos Profesora Ada! 🧐 La invito a que desarrolle este simulacro gratuito que hemos adaptado para usted donde le arrojará un puntaje similar al de la PUN 👉 https://grupogeard.com/pe/cursos/simulacros-minedu/

  7. Víctorsays:
    14 diciembre, 2021 at 12:00 pm

    Quiero capacitación para el examen de ascenso

    Responder
    • cristiango.grupogeardsays:
      15 diciembre, 2021 at 1:32 pm

      ¡Aprovecha el tiempo! 🏃‍♂️ nuestro curso intensivo enfocado en prepararte para la PUN,📑 tiene un costo de 99 soles, todo el detalle para inscripción y pago a través del siguiente enlace 💙👉 https://grupogeard.com/intensivoascenso

  8. Alfredo Huaco Moresays:
    25 noviembre, 2021 at 7:10 am

    Excelentes ideas y temas puntuales facil de asimilarlos continuen con ese trabajo responsable

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      25 noviembre, 2021 at 11:25 am

      ¡Querido Alfredo! agradecemos tu apreciación, nos encontramos dispuestos a trabajar siempre por ustedes 💙😍

  9. Césarsays:
    24 noviembre, 2021 at 5:45 pm

    ES UN BUEN GRUPO DE CAPACITACION ACORDE CON LO QUE SE NOS PIDE PARA PODER LOGRAR NUESTROS OBJETIVOS.

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      25 noviembre, 2021 at 11:24 am

      ¡Hola César! ¡Nos encanta leer esto! comentarios como el tuyo nos inspiran a seguir trabajando con amor 💙😍

  10. Teodoro Aliaga Herediasays:
    24 noviembre, 2021 at 10:04 am

    Necesito saber sobre documentos administrativos

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      24 noviembre, 2021 at 12:23 pm

      ¡Querido Teodoro! puedes replantear tu consulta por favor ya que esta no es clara.

      Estaremos muy atentos para brindarte toda la información pertinente.

  11. ALMIRANTE ZAMBRANOsays:
    23 noviembre, 2021 at 10:20 pm

    NECESITO CONOCER MAS SOBRE LA EVALUACIÓN

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      24 noviembre, 2021 at 12:23 pm

      ¡Hola Almirante! recuerda que la PUN para el concurso de Ascenso será el próximo 18 de diciembre y para esto contamos con un curso intensivo asincrónico, compuesto básicamente por preguntas simulacros (180) para desarrollar de pedagogía y su especialidad, prepárate con nosotros https://grupogeard.com/intensivoascenso

  12. Monica Margarita Maslucán Rojassays:
    23 noviembre, 2021 at 3:51 am

    Soy docente del nivel inicial, deseo participar en el examen de ascenso de escala magisterial.

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      24 noviembre, 2021 at 12:14 pm

      ¡Hola Monica! claro que sí, recuerda que una buena preparación es la base del éxito💙 y contamos con un curso intensivo asincrónico, compuesto básicamente por preguntas simulacros (180) para desarrollar de pedagogía y su especialidad, con la respectiva retroalimentación de las que contestó de manera incorrecta, a través del siguiente enlace todo el detalle: https://grupogeard.com/intensivoascenso

  13. Ferriolsays:
    22 noviembre, 2021 at 12:54 pm

    Estas leyes son punitivas en nada apoya al docente mas bien arrincona o en otras palabras es despido masivo

    Responder
    • Valentina de Grupo Geardsays:
      24 noviembre, 2021 at 12:15 pm

      ¡Hola Ferriol! lo único que nos mueve son tus sueños y poder seguir preparándote para cumplirlos, esperamos total transparencia política para que puedan hacerse realidad 💙

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