La Educación Especial es conocida como aquella modalidad que hace parte del sistema educativo y que está dirigida a estudiantes que cuentan con capacidades especiales asociadas a las discapacidades físicas y cognitivas.
Los docentes que hagan parte de esta educación necesitan de ciertos requisitos, al igual que para presentarse al Concurso Quiero Ser Maestro dentro esta especialidad, por eso en este blog queremos contarte cómo será la estructura y qué es lo que se evaluará en la especialidad de Educación Especial.
Estructura de la especialidad
Los docentes que quieran ingresar al Magisterio Fiscal y cuenten con un título de tercer nivel en Educación Especial, son los que podrán presentar las pruebas de conocimientos específicos, en donde se evaluarán las temáticas correspondientes a su especialidad. Estas pruebas se realizan de manera digital, con una duración de 2:30 horas y con un aproximado de 120 preguntas. Esta prueba es supervisada por el Ministerio de Educación y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
¿Cuáles son los contenidos temáticos de la especialidad?
La especialidad de Educación Especial cuenta con los siguientes contenidos:
- Necesidades educativas especiales: dentro de este campo se hace énfasis en las dificultades para acceder al currículo regular y a los aprendizajes comunes, sean por causas internas o por planteamientos educativos inadecuados, asociadas o no a una discapacidad. En este campo se evaluarán:
- Asociadas a una discapacidad.
- No asociados a una discapacidad.
- Adaptaciones curriculares: dentro de este campo se reconocen las estrategias educativas dirigidas a los estudiantes con necesidades educativas especiales a través del ajuste del currículo de un determinado nivel educativo dependiendo de su necesidad. En este campo se evaluarán:
- Psicología y aprendizaje: dentro de este campo se abarca el reconocimiento del proceso evolutivo, así como teorías que se relacionan con el aprendizaje. En este campo se evaluarán:
- Desarrollo evolutivo.
- Teorías del aprendizaje.
- Inclusión educativa: dentro de este campo se da el acceso de personas con necesidades educativas especiales al sistema educativo en el marco de los deberes y los derechos. En este campo se evaluarán:
- Proceso de inclusión.
- Fundamentos teóricos de la inclusión.
- Fundamentos legales y organizativos.
¡Aspirante! Esperamos que esta información sea de gran ayuda en tu proceso de preparación para el Concurso Quiero Ser Maestro.
Y mientras se abren las inscripciones al concurso, desde el Grupo Geard queremos que sientas un acompañamiento en tu preparación, por eso en nuestro blog te dejamos una serie de artículos que te serán demasiado útiles para tu preparación.
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