Para que el Mejoramiento Pedagógico cumpla con los objetivos que tiene propuestos, es necesario que se ejecuten los diversos procesos estructurales, los cuales son implementados por la Dirección Nacional de Mejoramiento Pedagógico, que recordemos, es la unidad que se encarga del Mejoramiento Pedagógico y la cual tiene como fin ser un ente en el mejoramiento de la calidad educativa, a través de una visión equitativa e inclusiva.
En este blog queremos darte a conocer todo lo que debes saber del Proyecto Educativo Institucional para la Convivencia Armónica, así que no dejes de leer y sigue nutriéndote de información.
Proyecto Educativo Institucional para la Convivencia Armónica
Este proyecto es un instrumento de planificación estratégica participativa que orienta los diferentes procesos de desarrollo que se presentan en las instituciones educativas del país a partir de principios éticos que se establecen en la Propuesta Pedagógica, tales como el cimiento para el fomento de la convivencia armónica que permita un entorno que favorezca el aprendizaje de los estudiantes.
¿Cuáles son sus dimensiones?
Las dimensiones son todos aquellos ámbitos o áreas de calidad educativa que permiten que se junten los componentes que dinamizan el funcionamiento y la gestión de las instituciones educativas y de los actores educativos. Las dimensiones son aquellas estructuras que no se pueden accionar solas, sino que dependen de la interacción de otras estructuras para dar forma a las gestiones integrales.
Para que el proceso de construcción del Proyecto Educativo Institucional para la Convivencia Armónica se pueda organizar de manera pertinente, se ha estructurado una planificación integral de la gestión de las instituciones educativas, de acuerdo por sus dimensiones y componentes del quehacer educativo, por lo tanto, las dimensiones de los estándares de gestión escolar son las dimensiones del Proyecto Educativo Institucional (PEI)
¿Cuáles son las dimensiones de gestión escolar?
Según el Ministerio de Educación, se establecen como dimensiones escolares las siguientes:
- Dimensión de Convivencia, Participación escolar y Cooperación.
- Dimensión de Gestión Pedagógica.
- Dimensión de Seguridad Escolar.
- Dimensión de Gestión Administrativa.
- Proyecto Educativo Institucional para la Convivencia Armónica.
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