El MINERD dio inicio este lunes 14 de agosto a la capacitación de 48,784 docentes, que tiene como propósito mejorar los procedimientos pedagógicos en el marco de la adecuación curricular del nivel secundario.
¿En dónde se llevan a cabo las jornadas?
Según el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos, las jornadas se desarrollan en los diferentes centros habilitados a nivel nacional por cuatro días, en los que los facilitadores imparten guías a los docentes en temas como la profundización de los componentes de la planificación en el currículo basado en competencias. De igual forma, se dan orientaciones sobre las necesidades iniciales para el año escolar, la importancia de la calidad de la educación, temas relacionados a la adecuación escolar, planificación y evaluación basadas en las competencias, educación inclusiva, orientación y psicología.
Los docentes están divididos en ocho salas, las cuales cuentan con apoyo de dos facilitadores cada una. La metodología implementada es a partir de socialización de actividades grupales, exposición de conocimientos, recuperación de saberes e indagación dialógica.
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Datos de las etapas del programa
- Etapa I: fue desarrollada entre el 4 y 7 de julio y contó con la participación de 67 técnicos, quienes se ocuparon de la formación de los facilitadores que imparten las sesiones a los docentes.
- Etapa II: se llevó a cabo desde el 18 hasta el 28 de julio y tuvo la asistencia de técnicos regionales y distritales que se propusieron formar a 48,784 docentes , directores y coordinadores del nivel secundario.
- Etapa III: inició este lunes y con esta se concluye la jornada en la que han participado cerca de 50 mil docentes.
La jornada tiene el lema “Escuelas resilientes, conviviendo con alegría”, lo que significa que se están haciendo grandes esfuerzos para que la educación pueda poseer ese aspecto alegre y de calidad.
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Me parece super pertinente la capacitación para el avance de la educación nacional y la mejoría de la práctica integrada.